中国全科医学 ›› 2023, Vol. 26 ›› Issue (19): 2408-2411.DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2023.0075
方力争1,*(), 黄丽娟1, 朱文华1, 陆国强2, 张艳1, 金梦绮1, 祝悦1, 俞晓明3, 盛伟2
FANG Lizheng1,*(), HUANG Lijuan1, ZHU Wenhua1, LU Guoqiang2, ZHANG Yan1, JIN Mengqi1, ZHU Yue1, YU Xiaoming3, SHENG Wei2
摘要: 基层全科医生的执业后持续培养是强化基层医疗卫生服务体系的重要工作,综合医院全科医学科是承担全科医生培训培养工作的重要机构。本文介绍自2020年依托浙江省德清县政府和卫生健康局、浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科、德清县下属各医疗机构三方共建的区域全科医生分层阶梯式继续医学教育培训模式的实践,从医教协同框架体系的建立、教学共同体的建立、分层递进培训模式的实施3方面介绍区域全科医生继续医学教育培训模式的构建过程,为县域政府与三级综合医院全科医学科合作框架下的区域全科医生培养模式提供实践借鉴和参考。