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           大的疾病负担      [14] 。这些多器官疾病共存的情况往往                    和学科建设的发展方向。
           也伴随着大量不合理用药,给患者的生命、生活质                                  在建设全专结合专病诊疗技术的过程中,可以由
           量蒙上阴影。在社区基层卫生诊疗过程中,作为全                              社区医生在全科基础上发展某一专病技术,也可以由
           科医生,如何提升自身诊疗水平,优化患者就诊路径,                            社区全科团队和三级医院 / 区域性医疗中心专科团队
           解决多病共存的问题,协调专科技术,从整体化角                              携手开展社区专病诊疗。开展全专结合的专病诊疗,
           度来进行诊疗,成为一项具有现实意义的挑战。                               有“4+1”路径:
           2 迎接改变与机遇                                           �  ·开展专病相关科学研究,提高专病诊疗水平;
               面对时代和现实的需求,提高全科医生的综合水                           �  ·通过开展科普、义诊、媒体报道等,加强对专
           平,促进全科医学学科建设,已经成为迫在眉睫的                                 病诊疗项目 / 技术的宣传,打造技术品牌;
           任务。                                                 �  ·通过开展专病门诊、专病筛查等,建设医疗资
           ◆从“被动医疗”到“主动健康”:                                       源集结的基地;
           �  主动健康着眼于人体系统功能状态及动态变化,                            �  ·通过开展专病诊疗,在实践中培养全 - 专结合
           主动获得持续的健康能力、拥有健康的生活品质和                                 的人才,提高学科水平。
           良好的社会适应能力,其特点为主动发现(隐患)、                             ◆从质量到能力:
           科学评估(风险)、积极调整(自我)和促进健康。                             �  加强临床质控督查是提高社区医疗质量的有效
           实施主动健康,需要国家战略规划、社会各界支持、                             途径。上海市在全国率先开展了基层医疗卫生机构
           健康机构和卫生从业人员的指导及大众发挥主观能                              全科临床质量管理工作,于 2018 年成立上海市全科
           动作用。国际上对主动健康内涵的研究开展较早,                              医学临床质量控制中心,连续 4 年对上海市全市社区
           而我国关于主动健康内涵的研究尚处于起步阶段,                              卫生服务中心开展全科临床质控督查。“以评促建”,
           主动健康在社区卫生服务层面的认知度和重视度有                              带动社区卫生管理者对服务能力提升的重视程度,
           待提高。                                                切实提升社区卫生服务中心的服务能力                  [15] 。
               社区卫生服务机构和全科医生在推进主动健康中                               在开展临床质量评价的过程中,质量内涵也发
           起着不可或缺的作用。以社区开展较多的医学科普和                             生了新的变化:在质量督查起始阶段,着重于对社
           健康教育为例,社区医生通过对居民开展健康教育,                             区机构基本条件、全科医生人员配备及岗位职责、
           提高居民的健康意识和健康素养,改变居民健康观念                             全科医疗质量管理、全科医生疾病诊疗能力、全科
           和行为,从而达到主动健康的目的。社区开展乳腺癌、                            医生慢性病管理与处置能力、全科医师教育与培养 6
           宫颈癌、胃肠肿瘤等筛查,即是通过筛查来提高个                              个角度的评价,现阶段则更注重需方感受,即从居
           体和家庭主动意识的过程。健康管理,其在服务内容                             民的角度去评价机构的服务能力、服务效果、服务
           上和疾病管理有交叉,但内涵截然不同,健康管理是                             满意度。也就是说,在对社区卫生机构框架、结构
           对个体和群体的健康危险因素进行全面管理的过程,                             进行评价的基础上,开展对服务内涵、能力的评价,
           包括发现、评价、干预三部曲。                                      以切实了解基层服务能力。
           ◆开展全专结合的专病诊疗:                                       3 顺势而上:积极开展“变化”下的全科医学学科建设
           �  2021 年上海市卫生健康委、上海市中医药                                当前社区卫生服务的“薄弱”之处,并非发展之
           管理局共同发布了“上海市社区中医特色诊疗                                初的硬件或人员配置不足,而是体现在全科医学学
           服务品牌名单”。同年,上海市全科医学临床质                               科建设方面。全科医学领域工作者应积极面对当前
           量控制中心调查了 246 家社区卫生服务中心,结                            工作的“变化”,探索相应的自我提升通道。在社
           果显示 70% 的社区卫生服务中心开设了专病门                             区层面推进全科医学学科建设,应加强全 - 专结合
           诊 [15] 。比如,杨浦区中心医院全科及骨科,与区内                         专病诊疗建设,基于社区卫生中的全科发展问题开
           多家社区卫生服务中心协作,开设了社区骨质疏松                              展科学研究,紧密结合全科发展趋势开展管理研究,
           联合门诊,并构建了 1 套全 - 专结合诊疗流程、1 个                        进一步加强人才培养和能力建设;在二、三级医院
           社区全 - 专结合专病门诊、1 个就诊转诊 APP、1 份                       开展全科医学科建设,应走“立足临床、强化教学、
           科普宣传资料和 1 个骨病病例数据库               [16] 。全专结合,        联动社区、科研提升”的发展路径;在全科教学方面,
           在全科基础上开展专病诊疗,必定是基层医疗技术                              应以岗位胜任力为导向,以我国社区卫生服务需求
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