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表 1 研究对象一般资料 2 结果
Table 1 General information of the interviewees
2.1 主题 1：生理特质
年龄 文化 婚姻 衰弱评
编号 性别 民族 居住地 职业 2.1.1 老化相关损耗累积 随着年龄增长，机体逐渐发
（岁） 程度 状况 分（分）
P1 女 77 汉 小学 县城 无业 已婚 4 生老化，老年胃癌患者各器官、系统的功能与状态均不
P2 男 74 汉 本科 市区 教师 已婚 4 可避免地出现下降与紊乱，导致衰弱发生。且达到一定
P3 男 70 汉 初中 县城 保安 已婚 4 老化程度后，衰弱进展的速度会有所加快。P7：“70
P4 男 68 汉 初中 农村 农民 丧偶 3 岁之后，我身体衰弱的感觉就越来越明显，开始加速退
个体 化，做一点事情就感到累。”P11：“就是自然衰弱，
P5 男 68 汉 高中 市区 已婚 4
户
年龄慢慢大了，就越来越不想动，也没力气，像机器老
P6 男 83 汉 初中 农村 工人 已婚 4
化一样。”P13：“老了之后，身体就慢慢衰弱了，力
P7 男 80 汉 高中 县城 工人 已婚 3
不从心了。就像瓜园的瓜，长着长着，到时候它就自动
个体
P8 男 73 汉 高中 市区 已婚 4
户 落地了。”
P9 男 79 汉 初中 农村 工人 已婚 4 2.1.2 消化道症状明显 与胃癌相关的消化道症状，包
P10 女 69 汉 中专 市区 职员 已婚 4 括吞咽障碍、腹痛及食欲下降等均会导致老年胃癌患者
P11 女 77 汉 小学 乡镇 农民 已婚 4 的食物摄入量降低，负性情绪增加，易使老年胃癌患者
P12 男 69 汉 初中 农村 农民 已婚 4 出现体质量下降，身心疲乏等表现，加快衰弱发生。
个体 P4：“主要是没胃口，一点儿荤菜都不想吃，自己心情
P13 男 72 汉 高中 市区 已婚 4
户
也不好，慢慢就感觉瘦了，身体弱，没有力气。”P5：
公务
P14 男 80 汉 本科 市区 丧偶 4
员 “硬的食物咽不下去，只能吃软食，自己心理压力也大，
P15 女 65 汉 高中 乡镇 工人 已婚 3 一下瘦了十几斤，整个人状态就不如以前了，衰弱得很
P16 男 65 汉 小学 农村 农民 已婚 4 明显。”P12：“我吃饭时，肚子这块儿就会痛，所以
P17 女 66 汉 高中 乡镇 职员 已婚 3 也不敢吃多，一直吃得少，就衰弱下来了。”
P18 男 66 汉 中专 农村 农民 已婚 3 2.1.3 多病打击持续 一段时间内连续发生的多种疾病
P19 男 77 汉 小学 农村 农民 已婚 4
及相关治疗手段，包括手术、药物等均会对老年胃癌患
P20 男 67 汉 高中 乡镇 职员 已婚 3
者的生理储备产生持续性消耗，最终导致衰弱发生。
P21 男 72 汉 高中 市区 工人 丧偶 3
P7：“我之前治疗胆结石时，做过手术，后来又做了肾
P22 男 65 汉 大学 市区 职员 已婚 4
的手术，马上就要做胃部手术了，这走路速度、力气都
P23 女 78 汉 小学 农村 农民 已婚 3
下降了，肯定比一般人衰弱些。”P16：“之前吃了 3
P24 女 66 汉 大学 县城 教师 已婚 4
个月的脑梗药，胃可能因为吃药也不怎么舒服，之后做
P25 男 73 汉 高中 县城 职员 已婚 3
心脏手术又吃了 1 个月的抗凝药，人就没有食欲，身体
P26 女 80 汉 中专 乡镇 农民 丧偶 4
P27 男 76 汉 高中 乡镇 工人 已婚 4 就衰弱下来了，也没精神。”P17：“去年先感冒，又
P28 男 77 汉 初中 农村 农民 已婚 4 血糖高，后来有皮肤病，那段时间一直在折腾，体重降
P29 女 67 汉 大学 市区 职员 已婚 3 得比较多，身体就慢慢衰弱了。”
2.2 主题 2：行为特点
码。本研究以健康生态学理论为指导框架，故采用定向 2.2.1 运动行为缺乏 由于疾病与高龄，老年胃癌患者
内容分析法进行分析 ［15］ ，具体步骤如下：（1）确定 运动的主观意愿降低。另外，老年胃癌患者也面临着如
分析单元，将与老年胃癌患者感知的术前衰弱影响因素 运动场所受限、配偶陪伴需求与运动安排冲突等阻碍运
相关的句子作为最小分析单元；（2）多次通读原始资料， 动行为的特异性客观因素。以上均会导致老年胃癌患者
并仔细研读文本内容；（3）根据健康生态学理论制订 运动行为缺乏，加重身体疲惫感，最终引发衰弱。P10：“以
分类纲要，将生理特质、行为特点、人际网络、生活和 前跳广场舞，年纪大了，也不想跳了，后来搬去儿子那
工作条件及宏观因素作为主题编码名称；（4）内容编 住了，我对那边环境不太熟悉，就一直没有跳了，身体
码与归类，标出文本内容中具有重要意义的内涵和概念， 是比以前衰弱了。”P14：“以前我很喜欢运动，现在
将相关内容归入对应主题类别，并进一步分析归类形成 老了，胃也老不舒服，就不太想动了，越不动就越没有
亚主题；（5）结果阐释与说明，建立文本内容和所提 精神，衰弱得就快了。”P15：“以前我有散步习惯，
取主题及亚主题间的关联，从原始资料中找出对应原文 后来老伴身体不太好，只能在家里，我就陪着他，就不
范例。 怎么散步了，身体好像也越来越衰弱了。”