A CiteSpace-based Analysis of Hotspots and Cutting-edge Trends in Mental Health among Middle School Students Research

doi:10.12114/j.issn.1007-9572.2023.0280

Abstract

Abstract:

Background

In recent years, mental health problems among middle school students in China have become increasingly prominent.

Objective

To explore the research hotspots, frontiers of research related to the mental health among middle school students, and provide reference for scholars involved in the research of middle school students' mental health in the future.

Methods

Papers related to the mental health of middle school students both at home and abroad from 2000 to September 30, 2022, by using Web of Science and CNKI as data sources. CiteSpace 6.1.R3 was applied to visualize and analyze the publication volume, countries, institutions, authors, literature co-citation, and keywords of the included literature.

Results

A total of 1 963 articles were eligible, including 653 articles in English and 1 310 in Chinese. The publication volume in the field of mental health among middle school students showed an increasing trend from 2000 to 2022. The research hotspots and frontiers of mental health among middle school students were mainly focused on suicidal ideation, mobile phone and internet addiction, academic achievement, psychological resilience, psychological intervention and COVID-19 epidemic. The future research trends may focus on the relationships of traditional bullying and cyberbullying with middle school students' mental health, health risk behaviors with mental health among middle school students.

Conclusion

Research hotspots about mental health among middle school students encompass suicidal ideation, mobile phone and internet addiction, academic achievement, psychological resilience, psychological interventions, as well as the impact of the COVID-19 epidemic. Future research trends will concentrate on exploring the relationships between bullying, health risk behaviors and mental health.

Key words: Mental health, Adolescent, Middle school students, Mental health, Visual analysis, CiteSpace, Research hotspots, Research trends, Bibliometrics, Frontier analysis

摘要：

背景

近年来，我国中学生的心理健康问题日益突出。

目的

探索中学生心理健康相关研究的热点、前沿和趋势，为未来参与中学生心理健康相关研究的学者提供参考。

方法

于2022-09-30，以Web of Science核心合集数据库、中国知网数据库核心集为数据来源，检索国内外2000-01-01—2022-09-30发表的中学生心理健康相关文献，应用CiteSpace 6.1.R3对所纳入文献的发文量、国家、机构、作者、文献共被引以及关键词进行可视化分析。

结果

共纳入相关文献1 963篇，其中英文文献653篇、中文文献1 310篇。2000—2022年中学生心理健康文献数量呈上升趋势。中学生心理健康研究的热点领域与前沿主要集中在自杀意念、手机网络成瘾、学业成绩、心理弹性、心理干预以及当前新型冠状病毒感染疫情方面。未来研究趋势可能集中在传统欺凌、网络欺凌与中学生心理健康的关系、中学生健康风险行为与心理健康状况的关系等方面。

结论

中学生心理健康问题的相关研究热点包括自杀意念、手机网络成瘾、学业成绩、心理弹性、心理干预以及新型冠状病毒感染疫情。未来研究趋势集中在欺凌、健康风险行为与心理健康的关系。

关键词: 精神卫生, 青少年, 中学生, 心理健康, 可视化分析, CiteSpace, 研究热点, 研究趋势, 文献计量学, 前沿分析

CLC Number:

R 395.6

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Figures/Tables 9

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排名	国家	发文频次（次）	中心度
1	美国	311	0.62
2	中国	173	0.23
3	韩国	47	0.02
4	加拿大	29	0.08
5	澳大利亚	16	0.03

排名	国家	发文频次（次）	中心度
1	美国	311	0.62
2	中国	173	0.23
3	韩国	47	0.02
4	加拿大	29	0.08
5	澳大利亚	16	0.03

序号	中文文献		英文文献
序号	作者	发文量（篇）	作者	发文量（篇）
1	张大均	30	LANGBERG JOSHUA M	12
2	王宏	19	E. SCOTT HUEBNER	10
3	刘巧兰	9	ELIZAVETA BOURCHTEIN	7
4	万宇辉	9	MOLITO R STEPHEN J	6
5	刘广增	9	DVO R SKY MELISSA R	5
6	潘彦谷	9	BRADSHAW CATHERINE P	4
7	张建新	7	HAMILTON HAYLEY A	4
8	陶芳标	7	CHAPUT JEAN-PHILIPPE	4
9	杨映萍	7	SMITH ZOE R	4
10	何健	7	SMITH MEGAN L	4

序号	中文文献		英文文献
序号	作者	发文量（篇）	作者	发文量（篇）
1	张大均	30	LANGBERG JOSHUA M	12
2	王宏	19	E. SCOTT HUEBNER	10
3	刘巧兰	9	ELIZAVETA BOURCHTEIN	7
4	万宇辉	9	MOLITO R STEPHEN J	6
5	刘广增	9	DVO R SKY MELISSA R	5
6	潘彦谷	9	BRADSHAW CATHERINE P	4
7	张建新	7	HAMILTON HAYLEY A	4
8	陶芳标	7	CHAPUT JEAN-PHILIPPE	4
9	杨映萍	7	SMITH ZOE R	4
10	何健	7	SMITH MEGAN L	4