
Chinese General Practice ›› 2026, Vol. 29 ›› Issue (18): 2472-2481.DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2024.0708
• General Practice/Community Health Service • Previous Articles Next Articles
Received:2025-01-19
Revised:2025-12-05
Published:2026-06-20
Online:2026-05-21
Contact:
REN Jingjing
通讯作者:
任菁菁
作者简介:作者贡献:
安贤负责问卷设计、数据处理、文章撰写;黄鹏负责问卷发放、数据收集;任菁菁负责文章的质量控制与审查,对文章整体负责,监督管理。
Add to citation manager EndNote|Ris|BibTeX
URL: https://www.chinagp.net/EN/10.12114/j.issn.1007-9572.2024.0708
| 特征 | 例数 | 占比(%) |
|---|---|---|
| 性别 | ||
| 男 | 109 | 35.97 |
| 女 | 194 | 64.03 |
| 受教育层次 | ||
| 大专及以下 | 7 | 2.31 |
| 本科 | 160 | 52.80 |
| 硕士及以上 | 136 | 44.89 |
| 工作年限 | ||
| <5年 | 113 | 37.29 |
| 5~10年 | 102 | 33.67 |
| >10年 | 88 | 29.04 |
| 职称 | ||
| 初级 | 67 | 22.11 |
| 中级 | 111 | 36.63 |
| 副高级 | 67 | 22.11 |
| 高级 | 58 | 19.14 |
| 所属医疗机构类型 | ||
| 社区卫生服务中心 | 91 | 30.03 |
| 二级医院 | 11 | 3.63 |
| 三级医院 | 201 | 66.34 |
Table 1 Basic information on general practitioners
| 特征 | 例数 | 占比(%) |
|---|---|---|
| 性别 | ||
| 男 | 109 | 35.97 |
| 女 | 194 | 64.03 |
| 受教育层次 | ||
| 大专及以下 | 7 | 2.31 |
| 本科 | 160 | 52.80 |
| 硕士及以上 | 136 | 44.89 |
| 工作年限 | ||
| <5年 | 113 | 37.29 |
| 5~10年 | 102 | 33.67 |
| >10年 | 88 | 29.04 |
| 职称 | ||
| 初级 | 67 | 22.11 |
| 中级 | 111 | 36.63 |
| 副高级 | 67 | 22.11 |
| 高级 | 58 | 19.14 |
| 所属医疗机构类型 | ||
| 社区卫生服务中心 | 91 | 30.03 |
| 二级医院 | 11 | 3.63 |
| 三级医院 | 201 | 66.34 |
| 条目 | 例数 | 占比(%) |
|---|---|---|
| 对MUD是否了解(n=303) | ||
| 是 | 269 | 88.78 |
| 否 | 34 | 11.22 |
| 对MUD知晓程度(n=269) | ||
| 了解基本概念 | 205 | 76.21 |
| 了解并参与过相关工作 | 64 | 23.79 |
| 对MDT是否了解(n=303) | ||
| 是 | 277 | 91.42 |
| 否 | 26 | 8.58 |
| 对MDT知晓程度(n=277) | ||
| 了解基本概念 | 214 | 77.26 |
| 了解并参与过相关工作 | 63 | 22.74 |
| 对MUD-MDT是否了解(n=303) | ||
| 是 | 256 | 84.49 |
| 否 | 47 | 15.51 |
| 对MUD-MDT知晓程度(n=256) | ||
| 了解基本概念 | 194 | 75.78 |
| 了解并参与过相关工作 | 62 | 24.22 |
| MUD、MDT、MUD-MDT的开展情况a(n=303) | ||
| 开展MUD | 99 | 32.67 |
| 开展MDT | 151 | 49.83 |
| 开展MUD-MDT | 62 | 20.46 |
| 不了解MUD的因素a(n=34) | ||
| 缺乏相关培训 | 26 | 76.47 |
| 工作繁忙,无暇了解 | 8 | 23.53 |
| 认为与自身工作关系不大 | 10 | 29.41 |
| 未开展MUD-MDT的因素a(n=194) | ||
| 政策支持不足 | 139 | 71.65 |
| 医疗资源不足 | 112 | 57.73 |
| 医生和患者认知度低 | 92 | 47.42 |
| MUD-MDT开展场景a(n=62) | ||
| 门诊开展MUD-MDT | 7 | 11.29 |
| 病房开展MUD-MDT | 19 | 30.65 |
| 门诊和病房同时开展MUD-MDT | 34 | 54.84 |
| 不清楚 | 2 | 3.23 |
| 教学MUD-MDT | 22 | 35.48 |
| 影响MUD-MDT的开展因素a(n=303) | ||
| 缺乏标准化流程和指南 | 253 | 83.50 |
| 患者的经济因素和接受程度 | 232 | 76.57 |
| 医疗资源分配不均 | 214 | 70.63 |
| 医疗机构间合作不畅 | 192 | 63.37 |
Table 2 Awareness rate, implementation rate, and influencing factors of MUD, MDT, and MUD-MDT
| 条目 | 例数 | 占比(%) |
|---|---|---|
| 对MUD是否了解(n=303) | ||
| 是 | 269 | 88.78 |
| 否 | 34 | 11.22 |
| 对MUD知晓程度(n=269) | ||
| 了解基本概念 | 205 | 76.21 |
| 了解并参与过相关工作 | 64 | 23.79 |
| 对MDT是否了解(n=303) | ||
| 是 | 277 | 91.42 |
| 否 | 26 | 8.58 |
| 对MDT知晓程度(n=277) | ||
| 了解基本概念 | 214 | 77.26 |
| 了解并参与过相关工作 | 63 | 22.74 |
| 对MUD-MDT是否了解(n=303) | ||
| 是 | 256 | 84.49 |
| 否 | 47 | 15.51 |
| 对MUD-MDT知晓程度(n=256) | ||
| 了解基本概念 | 194 | 75.78 |
| 了解并参与过相关工作 | 62 | 24.22 |
| MUD、MDT、MUD-MDT的开展情况a(n=303) | ||
| 开展MUD | 99 | 32.67 |
| 开展MDT | 151 | 49.83 |
| 开展MUD-MDT | 62 | 20.46 |
| 不了解MUD的因素a(n=34) | ||
| 缺乏相关培训 | 26 | 76.47 |
| 工作繁忙,无暇了解 | 8 | 23.53 |
| 认为与自身工作关系不大 | 10 | 29.41 |
| 未开展MUD-MDT的因素a(n=194) | ||
| 政策支持不足 | 139 | 71.65 |
| 医疗资源不足 | 112 | 57.73 |
| 医生和患者认知度低 | 92 | 47.42 |
| MUD-MDT开展场景a(n=62) | ||
| 门诊开展MUD-MDT | 7 | 11.29 |
| 病房开展MUD-MDT | 19 | 30.65 |
| 门诊和病房同时开展MUD-MDT | 34 | 54.84 |
| 不清楚 | 2 | 3.23 |
| 教学MUD-MDT | 22 | 35.48 |
| 影响MUD-MDT的开展因素a(n=303) | ||
| 缺乏标准化流程和指南 | 253 | 83.50 |
| 患者的经济因素和接受程度 | 232 | 76.57 |
| 医疗资源分配不均 | 214 | 70.63 |
| 医疗机构间合作不畅 | 192 | 63.37 |
| 开展场景 | 开展模式 | 例数 | 率(%) |
|---|---|---|---|
| 门诊(n=7) | 固定科室 | 3 | 42.86 |
| 固定医生 | 3 | 42.86 | |
| 固定时间 | 2 | 28.57 | |
| 专人随访 | 4 | 57.14 | |
| 病房(n=19) | 固定科室 | 10 | 52.63 |
| 固定医生 | 8 | 42.11 | |
| 固定时间 | 4 | 21.05 | |
| 专人随访 | 8 | 42.11 | |
| 门诊和病房同时开展(n=34) | 固定科室 | 21 | 61.76 |
| 固定医生 | 17 | 50.00 | |
| 固定时间 | 10 | 29.41 | |
| 专人随访 | 19 | 55.88 | |
| 教学(n=22) | 固定科室 | 19 | 86.36 |
| 固定医生 | 18 | 81.82 | |
| 固定时间 | 10 | 45.45 | |
| 专人随访 | 15 | 68.18 |
Table 3 The differences in scenario modes carried out by MUD-MDT
| 开展场景 | 开展模式 | 例数 | 率(%) |
|---|---|---|---|
| 门诊(n=7) | 固定科室 | 3 | 42.86 |
| 固定医生 | 3 | 42.86 | |
| 固定时间 | 2 | 28.57 | |
| 专人随访 | 4 | 57.14 | |
| 病房(n=19) | 固定科室 | 10 | 52.63 |
| 固定医生 | 8 | 42.11 | |
| 固定时间 | 4 | 21.05 | |
| 专人随访 | 8 | 42.11 | |
| 门诊和病房同时开展(n=34) | 固定科室 | 21 | 61.76 |
| 固定医生 | 17 | 50.00 | |
| 固定时间 | 10 | 29.41 | |
| 专人随访 | 19 | 55.88 | |
| 教学(n=22) | 固定科室 | 19 | 86.36 |
| 固定医生 | 18 | 81.82 | |
| 固定时间 | 10 | 45.45 | |
| 专人随访 | 15 | 68.18 |
| 条目 | 例数 | 占比(%) |
|---|---|---|
| 申请会诊的医师资质 | ||
| 初级及以上 | 1 | 1.61 |
| 中级及以上 | 22 | 35.48 |
| 副高级及以上(含正高级) | 32 | 51.61 |
| 科主任 | 1 | 1.61 |
| 所有医师均可 | 6 | 9.69 |
| 申请会诊的原因a | ||
| 病因不明、诊断困难的 | 59 | 95.16 |
| 需要跨学科的复杂治疗 | 57 | 91.94 |
| 涉及症状的数量>3个 | 43 | 69.35 |
| 有持续的躯体症状>6个月 | 41 | 66.13 |
| 有严重的心理/精神障碍 | 38 | 61.29 |
| 有医疗纠纷隐患的患者及其他 | 32 | 51.61 |
| 受邀参加会诊的医师资质 | ||
| 初级及以上 | 1 | 1.61 |
| 中级及以上 | 19 | 30.65 |
| 副高级及以上(含正高级) | 40 | 64.52 |
| 科主任 | 1 | 1.61 |
| 所有医生均可 | 1 | 1.61 |
| 有没有固定的会诊流程和制度 | ||
| 有 | 40 | 64.52 |
| 没有/记不清楚 | 22 | 35.48 |
| 诊疗模式 | ||
| 由全科医生主导,多学科医生共同讨论 | 47 | 75.81 |
| 由特定科室主导,全科医生参与 | 9 | 14.51 |
| 由医院管理层决策及其他 | 6 | 9.68 |
| 申请会诊的全科医生有无绩效激励 | ||
| 有 | 29 | 46.78 |
| 没有/记不清楚 | 33 | 53.22 |
Table 4 Process of conducting MUD-MDT
| 条目 | 例数 | 占比(%) |
|---|---|---|
| 申请会诊的医师资质 | ||
| 初级及以上 | 1 | 1.61 |
| 中级及以上 | 22 | 35.48 |
| 副高级及以上(含正高级) | 32 | 51.61 |
| 科主任 | 1 | 1.61 |
| 所有医师均可 | 6 | 9.69 |
| 申请会诊的原因a | ||
| 病因不明、诊断困难的 | 59 | 95.16 |
| 需要跨学科的复杂治疗 | 57 | 91.94 |
| 涉及症状的数量>3个 | 43 | 69.35 |
| 有持续的躯体症状>6个月 | 41 | 66.13 |
| 有严重的心理/精神障碍 | 38 | 61.29 |
| 有医疗纠纷隐患的患者及其他 | 32 | 51.61 |
| 受邀参加会诊的医师资质 | ||
| 初级及以上 | 1 | 1.61 |
| 中级及以上 | 19 | 30.65 |
| 副高级及以上(含正高级) | 40 | 64.52 |
| 科主任 | 1 | 1.61 |
| 所有医生均可 | 1 | 1.61 |
| 有没有固定的会诊流程和制度 | ||
| 有 | 40 | 64.52 |
| 没有/记不清楚 | 22 | 35.48 |
| 诊疗模式 | ||
| 由全科医生主导,多学科医生共同讨论 | 47 | 75.81 |
| 由特定科室主导,全科医生参与 | 9 | 14.51 |
| 由医院管理层决策及其他 | 6 | 9.68 |
| 申请会诊的全科医生有无绩效激励 | ||
| 有 | 29 | 46.78 |
| 没有/记不清楚 | 33 | 53.22 |
| 条目 | 例数 | 比例(%) |
|---|---|---|
| 发展趋势 | ||
| 乐观 | 222 | 73.27 |
| 不乐观及不清楚 | 81 | 26.73 |
| 优势 | ||
| 多角度全面评估 | 290 | 95.71 |
| 制订个性化的综合治疗方案 | 276 | 91.09 |
| 增加患者的信任、依从性、满意度 | 256 | 84.49 |
| 节约医疗资源 | 211 | 69.64 |
| 不足 | ||
| 不同城市、地区及医院间的多学科会诊组织管理规范不统一 | 261 | 86.14 |
| 患者管理缺乏多学科会诊医师的长期随访跟踪 | 252 | 83.17 |
| 多学科会诊医师的专业能力能否与患者病情严重程度得到完美匹配 | 249 | 82.18 |
| 收费体系、绩效管理制度不完善 | 218 | 71.95 |
| 影响MUD-MDT效果的因素 | ||
| 医生的专业素养和临床经验 | 276 | 91.09 |
| 团队之间的沟通和协作 | 265 | 87.46 |
| 患者的理解力和支持度 | 264 | 87.13 |
| 患者的疾病类型和病情严重程度 | 247 | 81.52 |
| 诊疗设备和技术的先进程度 | 209 | 68.98 |
| 在MUD-MDT中,MDT的作用 | ||
| 促进医疗团队的沟通与协作,有利于知识和经验的交流与分享 | 285 | 94.06 |
| 减少患者多次就医次数 | 269 | 88.78 |
| 提高医疗资源利用率 | 268 | 88.45 |
| 促进全科医学的建设 | 254 | 83.83 |
| 促进全科医生的成长 | 250 | 82.51 |
| 在MUD-MDT中,全科医生的作用 | ||
| 症状管理与治疗 | 286 | 94.39 |
| 早期识别与评估 | 280 | 92.41 |
| 转诊与协调 | 275 | 90.76 |
| 随访教育与咨询 | 275 | 90.76 |
| 提高全科医生的积极性 | ||
| 跨学科的合作氛围 | 281 | 92.74 |
| 明确的激励机制 | 278 | 91.75 |
| 专业的培训和教育 | 271 | 89.44 |
| 减轻工作负担 | 198 | 65.35 |
| 提升诊疗效率的工具 | ||
| 远程会诊系统 | 240 | 79.21 |
| 电子病历系统 | 231 | 76.24 |
| 大数据分析 | 227 | 74.92 |
| 人工智能辅助诊断 | 210 | 69.31 |
| 分享MUD-MDT经验或案例的途径a | ||
| 学术研讨会 | 196 | 89.09 |
| 专题报告或讲座 | 192 | 87.27 |
| 网络平台或社交媒体 | 170 | 77.27 |
| 专业期刊或杂志 | 166 | 75.45 |
Table 5 Attitudes of General Practitioners towards the implementation of MUD-MDT
| 条目 | 例数 | 比例(%) |
|---|---|---|
| 发展趋势 | ||
| 乐观 | 222 | 73.27 |
| 不乐观及不清楚 | 81 | 26.73 |
| 优势 | ||
| 多角度全面评估 | 290 | 95.71 |
| 制订个性化的综合治疗方案 | 276 | 91.09 |
| 增加患者的信任、依从性、满意度 | 256 | 84.49 |
| 节约医疗资源 | 211 | 69.64 |
| 不足 | ||
| 不同城市、地区及医院间的多学科会诊组织管理规范不统一 | 261 | 86.14 |
| 患者管理缺乏多学科会诊医师的长期随访跟踪 | 252 | 83.17 |
| 多学科会诊医师的专业能力能否与患者病情严重程度得到完美匹配 | 249 | 82.18 |
| 收费体系、绩效管理制度不完善 | 218 | 71.95 |
| 影响MUD-MDT效果的因素 | ||
| 医生的专业素养和临床经验 | 276 | 91.09 |
| 团队之间的沟通和协作 | 265 | 87.46 |
| 患者的理解力和支持度 | 264 | 87.13 |
| 患者的疾病类型和病情严重程度 | 247 | 81.52 |
| 诊疗设备和技术的先进程度 | 209 | 68.98 |
| 在MUD-MDT中,MDT的作用 | ||
| 促进医疗团队的沟通与协作,有利于知识和经验的交流与分享 | 285 | 94.06 |
| 减少患者多次就医次数 | 269 | 88.78 |
| 提高医疗资源利用率 | 268 | 88.45 |
| 促进全科医学的建设 | 254 | 83.83 |
| 促进全科医生的成长 | 250 | 82.51 |
| 在MUD-MDT中,全科医生的作用 | ||
| 症状管理与治疗 | 286 | 94.39 |
| 早期识别与评估 | 280 | 92.41 |
| 转诊与协调 | 275 | 90.76 |
| 随访教育与咨询 | 275 | 90.76 |
| 提高全科医生的积极性 | ||
| 跨学科的合作氛围 | 281 | 92.74 |
| 明确的激励机制 | 278 | 91.75 |
| 专业的培训和教育 | 271 | 89.44 |
| 减轻工作负担 | 198 | 65.35 |
| 提升诊疗效率的工具 | ||
| 远程会诊系统 | 240 | 79.21 |
| 电子病历系统 | 231 | 76.24 |
| 大数据分析 | 227 | 74.92 |
| 人工智能辅助诊断 | 210 | 69.31 |
| 分享MUD-MDT经验或案例的途径a | ||
| 学术研讨会 | 196 | 89.09 |
| 专题报告或讲座 | 192 | 87.27 |
| 网络平台或社交媒体 | 170 | 77.27 |
| 专业期刊或杂志 | 166 | 75.45 |
| 条目 | 人数 | MUD认识度 | MDT认识度 |
|---|---|---|---|
| 性别 | |||
| 男 | 109 | 1.92±0.28 | 1.95±0.21 |
| 女 | 194 | 1.87±0.34 | 1.89±0.31 |
| t值 | 1.293 | 2.073 | |
| P值 | 0.197 | 0.039 | |
| 教育层次 | |||
| 大专及以下 | 7 | 1.71±0.49 | 1.57±0.53 |
| 本科 | 160 | 1.88±0.32 | 1.90±0.30 |
| 硕士及以上 | 136 | 1.90±0.30 | 1.95±0.22 |
| F值 | 1.279 | 6.691 | |
| P值 | 0.280 | 0.001 | |
| 工作年限 | |||
| <5年 | 113 | 1.87±0.34 | 1.91±0.29 |
| 5~10年 | 102 | 1.88±0.32 | 1.90±0.30 |
| >10年 | 88 | 1.92±0.27 | 1.93±0.25 |
| F值 | 0.722 | 0.274 | |
| P值 | 0.487 | 0.760 | |
| 职称 | |||
| 初级 | 67 | 1.81±0.40 | 1.85±0.36 |
| 中级 | 111 | 1.88±0.32 | 1.92±0.27 |
| 副高级 | 67 | 1.88±0.33 | 1.91±0.29 |
| 高级 | 58 | 2.00±0.00 | 1.98±0.13 |
| F值 | 4.072 | 2.342 | |
| P值 | 0.007 | 0.073 | |
| 所属医疗机构类型 | |||
| 社区卫生服务中心 | 91 | 1.85±0.36 | 1.88±0.33 |
| 二级医院 | 11 | 2.00±0.00 | 2.00±0.00 |
| 三级医院 | 201 | 1.90±0.30 | 1.93±0.26 |
| F值 | 1.651 | 1.389 | |
| P值 | 0.194 | 0.251 |
Table 6 Comparison results of the awareness of MUD and MDT among general practitioners with different characteristics
| 条目 | 人数 | MUD认识度 | MDT认识度 |
|---|---|---|---|
| 性别 | |||
| 男 | 109 | 1.92±0.28 | 1.95±0.21 |
| 女 | 194 | 1.87±0.34 | 1.89±0.31 |
| t值 | 1.293 | 2.073 | |
| P值 | 0.197 | 0.039 | |
| 教育层次 | |||
| 大专及以下 | 7 | 1.71±0.49 | 1.57±0.53 |
| 本科 | 160 | 1.88±0.32 | 1.90±0.30 |
| 硕士及以上 | 136 | 1.90±0.30 | 1.95±0.22 |
| F值 | 1.279 | 6.691 | |
| P值 | 0.280 | 0.001 | |
| 工作年限 | |||
| <5年 | 113 | 1.87±0.34 | 1.91±0.29 |
| 5~10年 | 102 | 1.88±0.32 | 1.90±0.30 |
| >10年 | 88 | 1.92±0.27 | 1.93±0.25 |
| F值 | 0.722 | 0.274 | |
| P值 | 0.487 | 0.760 | |
| 职称 | |||
| 初级 | 67 | 1.81±0.40 | 1.85±0.36 |
| 中级 | 111 | 1.88±0.32 | 1.92±0.27 |
| 副高级 | 67 | 1.88±0.33 | 1.91±0.29 |
| 高级 | 58 | 2.00±0.00 | 1.98±0.13 |
| F值 | 4.072 | 2.342 | |
| P值 | 0.007 | 0.073 | |
| 所属医疗机构类型 | |||
| 社区卫生服务中心 | 91 | 1.85±0.36 | 1.88±0.33 |
| 二级医院 | 11 | 2.00±0.00 | 2.00±0.00 |
| 三级医院 | 201 | 1.90±0.30 | 1.93±0.26 |
| F值 | 1.651 | 1.389 | |
| P值 | 0.194 | 0.251 |
| 条目 | 人数 | 是否开展MUD-MDT | ||
|---|---|---|---|---|
| 是 | 否 | 不清楚 | ||
| 性别 | ||||
| 男 | 109 | 27(24.8) | 72(66.0) | 10(9.2) |
| 女 | 194 | 35(18.0) | 122(62.9) | 37(19.0) |
| χ2值 | 6.062 | |||
| P值 | 0.048 | |||
| 教育层次 | ||||
| 大专及以下 | 7 | 1(14.3) | 5(71.4) | 1(14.3) |
| 本科 | 160 | 31(19.4) | 105(65.6) | 24(15.0) |
| 硕士及以上 | 136 | 30(22.0) | 84(61.8) | 22(16.2) |
| χ2值 | 0.697 | |||
| P值 | 0.952 | |||
| 工作年限 | ||||
| <5年 | 113 | 27(23.9) | 60(53.1) | 26(23.0) |
| 5~10年 | 102 | 22(21.5) | 67(65.7) | 13(12.8) |
| >10年 | 88 | 13(14.8) | 67(76.1) | 8(9.1) |
| χ2值 | 13.208 | |||
| P值 | 0.010 | |||
| 职称 | ||||
| 初级 | 67 | 13(19.4) | 38(56.7) | 16(23.9) |
| 中级 | 111 | 21(18.9) | 72(64.9) | 18(16.2) |
| 副高级 | 67 | 16(23.9) | 41(61.2) | 10(14.9) |
| 高级 | 58 | 12(20.7) | 43(74.1) | 3(5.2) |
| χ2值 | 9.204 | |||
| P值 | 0.162 | |||
| 所属医疗机构类型 | ||||
| 社区卫生服务中心 | 91 | 5(5.49) | 81(89.01) | 5(5.49) |
| 二级医院 | 11 | 1(9.09) | 9(81.82) | 1(9.09) |
| 三级医院 | 201 | 56(27.86) | 104(51.74) | 41(20.40) |
| χ2值 | 39.462 | |||
| P值 | <0.001 | |||
Table 7 Comparison of the proportion of MUD-MDT conducted by general practitioners with different characteristics
| 条目 | 人数 | 是否开展MUD-MDT | ||
|---|---|---|---|---|
| 是 | 否 | 不清楚 | ||
| 性别 | ||||
| 男 | 109 | 27(24.8) | 72(66.0) | 10(9.2) |
| 女 | 194 | 35(18.0) | 122(62.9) | 37(19.0) |
| χ2值 | 6.062 | |||
| P值 | 0.048 | |||
| 教育层次 | ||||
| 大专及以下 | 7 | 1(14.3) | 5(71.4) | 1(14.3) |
| 本科 | 160 | 31(19.4) | 105(65.6) | 24(15.0) |
| 硕士及以上 | 136 | 30(22.0) | 84(61.8) | 22(16.2) |
| χ2值 | 0.697 | |||
| P值 | 0.952 | |||
| 工作年限 | ||||
| <5年 | 113 | 27(23.9) | 60(53.1) | 26(23.0) |
| 5~10年 | 102 | 22(21.5) | 67(65.7) | 13(12.8) |
| >10年 | 88 | 13(14.8) | 67(76.1) | 8(9.1) |
| χ2值 | 13.208 | |||
| P值 | 0.010 | |||
| 职称 | ||||
| 初级 | 67 | 13(19.4) | 38(56.7) | 16(23.9) |
| 中级 | 111 | 21(18.9) | 72(64.9) | 18(16.2) |
| 副高级 | 67 | 16(23.9) | 41(61.2) | 10(14.9) |
| 高级 | 58 | 12(20.7) | 43(74.1) | 3(5.2) |
| χ2值 | 9.204 | |||
| P值 | 0.162 | |||
| 所属医疗机构类型 | ||||
| 社区卫生服务中心 | 91 | 5(5.49) | 81(89.01) | 5(5.49) |
| 二级医院 | 11 | 1(9.09) | 9(81.82) | 1(9.09) |
| 三级医院 | 201 | 56(27.86) | 104(51.74) | 41(20.40) |
| χ2值 | 39.462 | |||
| P值 | <0.001 | |||
| 条目 | 开展MUD-MDT(n=62) | 未开展MUD-MDT(n=194) | 不清楚(n=47) | F值 | P值 |
|---|---|---|---|---|---|
| MUD-MDT很重要 | 4.32±1.08 | 4.15±1.32 | 4.11±1.07 | 0.552 | 0.576 |
| 在MUD-MDT过程中,患者的参与度和意见很重要 | 4.24±1.13 | 4.10±1.28 | 4.02±1.17 | 0.470 | 0.626 |
| 通过MUD-MDT,可以提高疾病诊断的准确性 | 4.42±1.05 | 4.20±1.35 | 4.09±1.14 | 1.072 | 0.353 |
| 人工智能技术引入MUD-MDT中,能够提升诊疗效率和患者体验 | 4.26±1.04 | 3.99±1.30 | 3.91±1.19 | 1.364 | 0.257 |
| 通过MUD-MDT,可以避免过度诊疗和误诊误治 | 4.34±1.01 | 4.02±1.33 | 4.02±1.11 | 1.623 | 0.199 |
| MUD-MDT可以提高医疗资源的利用效率 | 4.32±1.05 | 4.10±1.31 | 4.11±1.15 | 0.774 | 0.462 |
| 通过MUD-MDT,可以降低患者的医疗成本 | 4.19±1.13 | 4.02±1.32 | 3.98±1.21 | 0.543 | 0.582 |
| MUD-MDT有助于改善医患关系,提升患者信任度 | 4.32±1.05 | 4.14±1.34 | 4.06±1.15 | 0.681 | 0.507 |
| 通过MUD-MDT,有助于减少医疗纠纷、提高患者满意度 | 4.32±1.04 | 4.13±1.35 | 4.09±1.16 | 0.636 | 0.530 |
| 通过MUD-MDT,能提升全科医生的专业技能 | 4.39±1.00 | 4.20±1.33 | 4.19±1.12 | 0.570 | 0.566 |
| 通过MUD-MDT,能够提升全科医生的职业成就感 | 4.29±1.08 | 4.12±1.34 | 4.09±1.16 | 0.502 | 0.606 |
| 有必要建立专门的MUD-MDT团队 | 4.26±1.13 | 4.10±1.35 | 4.02±1.17 | 0.529 | 0.590 |
| MUD-MDT需要定期评估和改进 | 4.37±1.01 | 4.19±1.34 | 4.23±1.15 | 0.488 | 0.614 |
Table 8 Differential analysis of general practitioners' perceived views on MUD-MDT and whether or not to conduct MUD-MDT
| 条目 | 开展MUD-MDT(n=62) | 未开展MUD-MDT(n=194) | 不清楚(n=47) | F值 | P值 |
|---|---|---|---|---|---|
| MUD-MDT很重要 | 4.32±1.08 | 4.15±1.32 | 4.11±1.07 | 0.552 | 0.576 |
| 在MUD-MDT过程中,患者的参与度和意见很重要 | 4.24±1.13 | 4.10±1.28 | 4.02±1.17 | 0.470 | 0.626 |
| 通过MUD-MDT,可以提高疾病诊断的准确性 | 4.42±1.05 | 4.20±1.35 | 4.09±1.14 | 1.072 | 0.353 |
| 人工智能技术引入MUD-MDT中,能够提升诊疗效率和患者体验 | 4.26±1.04 | 3.99±1.30 | 3.91±1.19 | 1.364 | 0.257 |
| 通过MUD-MDT,可以避免过度诊疗和误诊误治 | 4.34±1.01 | 4.02±1.33 | 4.02±1.11 | 1.623 | 0.199 |
| MUD-MDT可以提高医疗资源的利用效率 | 4.32±1.05 | 4.10±1.31 | 4.11±1.15 | 0.774 | 0.462 |
| 通过MUD-MDT,可以降低患者的医疗成本 | 4.19±1.13 | 4.02±1.32 | 3.98±1.21 | 0.543 | 0.582 |
| MUD-MDT有助于改善医患关系,提升患者信任度 | 4.32±1.05 | 4.14±1.34 | 4.06±1.15 | 0.681 | 0.507 |
| 通过MUD-MDT,有助于减少医疗纠纷、提高患者满意度 | 4.32±1.04 | 4.13±1.35 | 4.09±1.16 | 0.636 | 0.530 |
| 通过MUD-MDT,能提升全科医生的专业技能 | 4.39±1.00 | 4.20±1.33 | 4.19±1.12 | 0.570 | 0.566 |
| 通过MUD-MDT,能够提升全科医生的职业成就感 | 4.29±1.08 | 4.12±1.34 | 4.09±1.16 | 0.502 | 0.606 |
| 有必要建立专门的MUD-MDT团队 | 4.26±1.13 | 4.10±1.35 | 4.02±1.17 | 0.529 | 0.590 |
| MUD-MDT需要定期评估和改进 | 4.37±1.01 | 4.19±1.34 | 4.23±1.15 | 0.488 | 0.614 |
| [1] |
周亚夫, 方力争, 于德华, 等. 综合医院全科医学科的定位与发展策略[J]. 中国全科医学, 2021, 24(13): 1581-1584, 1591. DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2021.00.163.
|
| [2] |
黄灵娟, 贺文赟. 多系统疾病患者在综合医院全科医学科诊疗的优势研究[J]. 中国全科医学, 2020, 23(1): 87-91. DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2020.00.025.
|
| [3] |
葛剑力, 龚玮琦, 滕丽莉, 等. 全科医生视角下多学科诊疗模式探索[J]. 中国初级卫生保健, 2022, 36(3): 117-119. DOI: 10.3969/j.issn.1001-568X.2022.03.0035.
|
| [4] |
崔瑶, 刘谦, 秦明照. 老年共病现状及管理策略[J]. 中国全科医学, 2017, 20(23): 2816-2819. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2017.06.y54.
|
| [5] |
陈晨, 彭德荣, 李小龙, 等. 全科-专科团队社区综合干预对早期糖尿病视网膜病变患者效果评价[J]. 上海医药, 2020, 41(18): 47-51. DOI: 10.3969/j.issn.1006-1533.2020.18.015.
|
| [6] |
张含之, 于德华. 基于全科医学思维的全专协作慢病管理实证探讨——以社区骨关节炎管理的"六个一"建设为例[J]. 中国全科医学, 2025, 28(10): 1259-1264. DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2023.0350.
|
| [7] |
娄铮, 刘颖, 任菁菁. 浙江省全科医生对未分化疾病诊治的观点研究[J]. 中华全科医学, 2024, 22(2): 321-325. DOI: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.003394.
|
| [8] |
邱胜, 刘俊荣, 伍世骏. 美国家庭医生式服务的历史演变及启示[J]. 中国全科医学, 2015, 18(22): 2623-2627. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2015.22.002.
|
| [9] |
吕艺芝, 杨坚, 陈郁明, 等. 我国三级医院多学科协作诊疗模式开展现状调查分析[J]. 中国医院, 2021, 25(2): 21-23. DOI: 10.19660/j.issn.1671-0592.2021.2.07.
|
| [10] |
于亚航, 孔晨, 袁蓓蓓. 医疗卫生服务体系整合型改革对医务人员工作动机及行为影响的系统综述[J]. 中国卫生政策研究, 2021, 14(2): 15-22. DOI: 10.3969/j.issn.1674-2982.2021.02.003.
|
| [11] |
|
| [12] |
叶子辉, 邵利明, 吴文君. 健康中国视域下的全科医学教育发展研究[J]. 中国全科医学, 2017, 20(19): 2383-2388. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2017.19.017.
|
| [13] |
刘辉, 陈昕昀, 朱汉祎. 医学院校跨学科人才培养改革探索与实践[J]. 高教学刊, 2022, 8(12): 165-168. DOI: 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.12.040.
|
| [14] |
|
| [15] |
|
| [16] |
娄铮, 刘颖, 任菁菁. 全科医生对未分化疾病诊治观点的质性研究[J]. 中国现代医生, 2022, 60(32): 16-19, 24.
|
| [17] |
赵泽宙, 王杰萍, 杜雪平, 等. 三级综合医院全科医学科会诊现状研究[J]. 中国全科医学, 2024, 27(19): 2319-2323, 2329. DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2023.0423.
|
| Viewed | ||||||
|
Full text |
|
|||||
|
Abstract |
|
|||||