
Chinese General Practice ›› 2022, Vol. 25 ›› Issue (19): 2342-2348.DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2022.00.007
Special Issue: 全民健康最新文章合辑
• Original Research·Clinical Quality Improvement • Previous Articles Next Articles
Received:2021-10-29
Revised:2022-05-11
Published:2022-07-05
Online:2022-05-19
Contact:
Xiangyang TIAN
About author:
通讯作者:
田向阳
作者简介:
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URL: https://www.chinagp.net/EN/10.12114/j.issn.1007-9572.2022.00.007
| 维度 | 条目 | 内容 |
|---|---|---|
| 医学科学观念 | 1 | 戒烟的关键是有人提醒和帮助 |
| 2 | 吃得多、喝得多、尿得多、体质量下降,说明身体好 | |
| 3 | 得了高血压,不必持续服药,只要在感到不适时服药就可以了 | |
| 4 | 糖尿病治疗的最终目的是控制血糖 | |
| 5 | 持续性精神紧张、压力大是糖尿病的危险因素 | |
| 医学常识 | 6 | 控制血糖是糖尿病治疗的关键 |
| 7 | 积极规范治疗高血压可有效预防心脏病、肾脏病及脑血管病 | |
| 8 | 突然出现一侧身体、躯干无法移动,说话不流利、意识障碍,说明可能患有脑卒中 | |
| 疾病自我管理技能 | 9 | 体质指数是诊断肥胖的参考指标 |
| 10 | 肥胖、持续性精神紧张、压力大、缺乏身体活动的人更容易得高血压 | |
| 11 | 心脏骤停,可施行胸外按压,进行急救 | |
| 自我效能 | 12 | 清楚自己所患疾病的病因、症状、治疗措施和注意事项 |
| 13 | 清楚自己所患疾病的病情或治疗方案 | |
| 14 | 看病时,与医护人员之间的沟通情况 | |
| 医学信息认知 | 15 | 清楚目前患有的疾病 |
| 16 | 清楚自己所患疾病的确诊时间 | |
| 17 | 平均每天使用互联网浏览、阅读信息的时间 |
Table 1 The revised version of the Patient Health Literacy Scale
| 维度 | 条目 | 内容 |
|---|---|---|
| 医学科学观念 | 1 | 戒烟的关键是有人提醒和帮助 |
| 2 | 吃得多、喝得多、尿得多、体质量下降,说明身体好 | |
| 3 | 得了高血压,不必持续服药,只要在感到不适时服药就可以了 | |
| 4 | 糖尿病治疗的最终目的是控制血糖 | |
| 5 | 持续性精神紧张、压力大是糖尿病的危险因素 | |
| 医学常识 | 6 | 控制血糖是糖尿病治疗的关键 |
| 7 | 积极规范治疗高血压可有效预防心脏病、肾脏病及脑血管病 | |
| 8 | 突然出现一侧身体、躯干无法移动,说话不流利、意识障碍,说明可能患有脑卒中 | |
| 疾病自我管理技能 | 9 | 体质指数是诊断肥胖的参考指标 |
| 10 | 肥胖、持续性精神紧张、压力大、缺乏身体活动的人更容易得高血压 | |
| 11 | 心脏骤停,可施行胸外按压,进行急救 | |
| 自我效能 | 12 | 清楚自己所患疾病的病因、症状、治疗措施和注意事项 |
| 13 | 清楚自己所患疾病的病情或治疗方案 | |
| 14 | 看病时,与医护人员之间的沟通情况 | |
| 医学信息认知 | 15 | 清楚目前患有的疾病 |
| 16 | 清楚自己所患疾病的确诊时间 | |
| 17 | 平均每天使用互联网浏览、阅读信息的时间 |
| 维度 | 平均得分( | 健康素养水平〔n(%)〕 | ||
|---|---|---|---|---|
| 不具备健康素养 | 具备中等健康素养 | 具备良好健康素养 | ||
| 医学科学观念 | 10.24±3.17 | 1 801(64.14) | 872(31.05) | 135(4.81) |
| 医学常识 | 7.55±1.54 | 1 381(49.18) | 1 168(41.60) | 259(9.22) |
| 疾病自我管理技能 | 9.20±2.12 | 505(19.98) | 1 236(44.02) | 1 067(38.00) |
| 自我效能 | 9.03±2.10 | 598(21.30) | 930(33.12) | 1 280(45.58) |
| 医学信息认知 | 7.36±2.21 | 1 392(49.57) | 928(33.05) | 488(17.38) |
Table 2 Mean score of each domain of the Patient Health Literacy Scale and distribution of health literacy levels in outpatients
| 维度 | 平均得分( | 健康素养水平〔n(%)〕 | ||
|---|---|---|---|---|
| 不具备健康素养 | 具备中等健康素养 | 具备良好健康素养 | ||
| 医学科学观念 | 10.24±3.17 | 1 801(64.14) | 872(31.05) | 135(4.81) |
| 医学常识 | 7.55±1.54 | 1 381(49.18) | 1 168(41.60) | 259(9.22) |
| 疾病自我管理技能 | 9.20±2.12 | 505(19.98) | 1 236(44.02) | 1 067(38.00) |
| 自我效能 | 9.03±2.10 | 598(21.30) | 930(33.12) | 1 280(45.58) |
| 医学信息认知 | 7.36±2.21 | 1 392(49.57) | 928(33.05) | 488(17.38) |
| 项目 | 例数 | 不具备健康素养(n=888) | 具备中等健康素养(n=1 787) | 具备良好健康素养(n=133) | H(Z)值 | P值 | 得分为64.00分 | 得分为23.00分 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 性别 | -0.036a | 0.971 | |||||||
| 男 | 1 280 | 406(31.72) | 811(63.36) | 63(4.92) | 0 | 1(0.08) | |||
| 女 | 1 528 | 482(31.55) | 976(63.87) | 70(4.58) | 1(0.07) | 1(0.07) | |||
| 民族 | -1.015a | 0.310 | |||||||
| 汉族 | 2 697 | 857(31.78) | 1 714(63.55) | 126(4.67) | 1(0.04) | 2(0.07) | |||
| 其他 | 111 | 31(27.93) | 73(65.76) | 7(6.31) | 0 | 0 | |||
| 年龄(岁)b | 44.705 | <0.001 | |||||||
| 15~ | 166 | 44(26.51) | 114(68.67) | 8(4.82) | 0 | 0 | |||
| 25~ | 552 | 142(25.72) | 376(68.12) | 34(6.16) | 1(0.18) | 0 | |||
| 35~ | 445 | 122(27.41) | 292(65.62) | 31(6.97) | 0 | 0 | |||
| 45~ | 554 | 166(29.96) | 353(63.72) | 35(6.32) | 0 | 1(0.18) | |||
| 55~ | 445 | 156(35.05) | 277(62.25) | 12(2.70) | 0 | 0 | |||
| 65~ | 563 | 222(39.43) | 331(58.79) | 10(1.78) | 0 | 1(0.18) | |||
| 文化程度 | 25.677 | <0.001 | |||||||
| 小学及以下 | 637 | 286(44.90) | 334(52.43) | 17(2.67) | 0 | 0 | |||
| 初中 | 638 | 230(36.05) | 394(61.76) | 14(2.19) | 0 | 1(0.16) | |||
| 高中/职高/中专 | 606 | 185(30.53) | 404(66.67) | 17(2.80) | 0 | 1(0.17) | |||
| 大专及以上 | 927 | 187(20.17) | 655(70.66) | 85(9.17) | 1(0.11) | 0 | |||
| 职业 | 98.871 | <0.001 | |||||||
| 专业/技术人员 | 405 | 102(25.18) | 266(65.68) | 37(9.14) | 1(0.25) | 0 | |||
| 学生 | 95 | 18(18.95) | 71(74.74) | 6(6.31) | 0 | 0 | |||
| 公务员 | 357 | 82(22.97) | 246(68.91) | 29(8.12) | 0 | 1(0.28) | |||
| 工矿企业工人 | 346 | 97(28.04) | 242(69.94) | 7(2.02) | 0 | 0 | |||
| 农民 | 647 | 279(43.12) | 351(54.25) | 17(2.63) | 0 | 1(0.15) | |||
| 商业零售或服务人员 | 202 | 44(21.78) | 142(70.30) | 16(7.92) | 0 | 0 | |||
| 其他 | 756 | 266(35.18) | 469(62.04) | 21(2.78) | 0 | 0 | |||
| 家人从事医疗卫生行业 | -4.683a | <0.001 | |||||||
| 是 | 650 | 163(25.07) | 441(67.85) | 46(7.08) | 1(0.15) | 0 | |||
| 否 | 2 158 | 725(33.60) | 1 346(62.37) | 87(4.03) | 0 | 2(0.09) | |||
| 家庭人均月收入(元) | 119.715 | <0.001 | |||||||
| <2 000 | 1 023 | 419(40.96) | 579(56.60) | 25(2.44) | 0 | 0 | |||
| 2 000~ | 1 028 | 315(30.64) | 672(65.37) | 41(3.99) | 1(0.10) | 2(0.19) | |||
| 5 000~ | 392 | 92(23.47) | 276(70.41) | 24(6.12) | 0 | 0 | |||
| 8 000~ | 174 | 35(20.11) | 127(72.99) | 12(6.90) | 0 | 0 | |||
| 10 000~ | 191 | 27(14.14) | 133(69.63) | 31(16.23) | 0 | 0 | |||
Table 3 Comparison of the health literacy level in outpatients by demographic characteristics
| 项目 | 例数 | 不具备健康素养(n=888) | 具备中等健康素养(n=1 787) | 具备良好健康素养(n=133) | H(Z)值 | P值 | 得分为64.00分 | 得分为23.00分 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 性别 | -0.036a | 0.971 | |||||||
| 男 | 1 280 | 406(31.72) | 811(63.36) | 63(4.92) | 0 | 1(0.08) | |||
| 女 | 1 528 | 482(31.55) | 976(63.87) | 70(4.58) | 1(0.07) | 1(0.07) | |||
| 民族 | -1.015a | 0.310 | |||||||
| 汉族 | 2 697 | 857(31.78) | 1 714(63.55) | 126(4.67) | 1(0.04) | 2(0.07) | |||
| 其他 | 111 | 31(27.93) | 73(65.76) | 7(6.31) | 0 | 0 | |||
| 年龄(岁)b | 44.705 | <0.001 | |||||||
| 15~ | 166 | 44(26.51) | 114(68.67) | 8(4.82) | 0 | 0 | |||
| 25~ | 552 | 142(25.72) | 376(68.12) | 34(6.16) | 1(0.18) | 0 | |||
| 35~ | 445 | 122(27.41) | 292(65.62) | 31(6.97) | 0 | 0 | |||
| 45~ | 554 | 166(29.96) | 353(63.72) | 35(6.32) | 0 | 1(0.18) | |||
| 55~ | 445 | 156(35.05) | 277(62.25) | 12(2.70) | 0 | 0 | |||
| 65~ | 563 | 222(39.43) | 331(58.79) | 10(1.78) | 0 | 1(0.18) | |||
| 文化程度 | 25.677 | <0.001 | |||||||
| 小学及以下 | 637 | 286(44.90) | 334(52.43) | 17(2.67) | 0 | 0 | |||
| 初中 | 638 | 230(36.05) | 394(61.76) | 14(2.19) | 0 | 1(0.16) | |||
| 高中/职高/中专 | 606 | 185(30.53) | 404(66.67) | 17(2.80) | 0 | 1(0.17) | |||
| 大专及以上 | 927 | 187(20.17) | 655(70.66) | 85(9.17) | 1(0.11) | 0 | |||
| 职业 | 98.871 | <0.001 | |||||||
| 专业/技术人员 | 405 | 102(25.18) | 266(65.68) | 37(9.14) | 1(0.25) | 0 | |||
| 学生 | 95 | 18(18.95) | 71(74.74) | 6(6.31) | 0 | 0 | |||
| 公务员 | 357 | 82(22.97) | 246(68.91) | 29(8.12) | 0 | 1(0.28) | |||
| 工矿企业工人 | 346 | 97(28.04) | 242(69.94) | 7(2.02) | 0 | 0 | |||
| 农民 | 647 | 279(43.12) | 351(54.25) | 17(2.63) | 0 | 1(0.15) | |||
| 商业零售或服务人员 | 202 | 44(21.78) | 142(70.30) | 16(7.92) | 0 | 0 | |||
| 其他 | 756 | 266(35.18) | 469(62.04) | 21(2.78) | 0 | 0 | |||
| 家人从事医疗卫生行业 | -4.683a | <0.001 | |||||||
| 是 | 650 | 163(25.07) | 441(67.85) | 46(7.08) | 1(0.15) | 0 | |||
| 否 | 2 158 | 725(33.60) | 1 346(62.37) | 87(4.03) | 0 | 2(0.09) | |||
| 家庭人均月收入(元) | 119.715 | <0.001 | |||||||
| <2 000 | 1 023 | 419(40.96) | 579(56.60) | 25(2.44) | 0 | 0 | |||
| 2 000~ | 1 028 | 315(30.64) | 672(65.37) | 41(3.99) | 1(0.10) | 2(0.19) | |||
| 5 000~ | 392 | 92(23.47) | 276(70.41) | 24(6.12) | 0 | 0 | |||
| 8 000~ | 174 | 35(20.11) | 127(72.99) | 12(6.90) | 0 | 0 | |||
| 10 000~ | 191 | 27(14.14) | 133(69.63) | 31(16.23) | 0 | 0 | |||
| 途径 | 例数 | 不具备健康素养(n=888) | 具备中等健康素养(n=1 787) | 具备良好健康素养(n=133) | Z值 | P值 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 医疗卫生人员 | -6.627 | <0.001 | |||||
| 是 | 1 969 | 554(28.14) | 1 303(66.17) | 112(5.69) | |||
| 否 | 839 | 334(39.81) | 484(57.69) | 21(2.50) | |||
| 家人/朋友/同事 | -3.329 | 0.001 | |||||
| 是 | 1 400 | 411(29.36) | 906(64.71) | 83(5.93) | |||
| 否 | 1408 | 477(33.88) | 881(62.57) | 50(3.55) | |||
| 工作单位/社区组织的活动 | -4.547 | <0.001 | |||||
| 是 | 818 | 218(26.65) | 540(66.02) | 60(7.33) | |||
| 否 | 1 990 | 670(33.67) | 1 247(62.66) | 73(3.67) | |||
| 广播/电视/报纸/书籍 | -4.932 | <0.001 | |||||
| 是 | 1 289 | 359(27.85) | 844(65.48) | 86(6.67) | |||
| 否 | 1 519 | 529(34.83) | 943(62.08) | 47(3.09) | |||
| 互联网 | -8.337 | <0.001 | |||||
| 是 | 1 248 | 307(24.60) | 847(67.87) | 94(7.53) | |||
| 否 | 1 560 | 581(37.24) | 940(60.26) | 39(2.50) | |||
| 其他 | -4.512 | <0.001 | |||||
| 是 | 225 | 106(47.11) | 106(47.11) | 13(5.78) | |||
| 否 | 2 583 | 782(30.27) | 1 681(65.08) | 120(4.65) | |||
Table 4 Comparison of the health literacy level in outpatients by the method used to acquire health information
| 途径 | 例数 | 不具备健康素养(n=888) | 具备中等健康素养(n=1 787) | 具备良好健康素养(n=133) | Z值 | P值 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 医疗卫生人员 | -6.627 | <0.001 | |||||
| 是 | 1 969 | 554(28.14) | 1 303(66.17) | 112(5.69) | |||
| 否 | 839 | 334(39.81) | 484(57.69) | 21(2.50) | |||
| 家人/朋友/同事 | -3.329 | 0.001 | |||||
| 是 | 1 400 | 411(29.36) | 906(64.71) | 83(5.93) | |||
| 否 | 1408 | 477(33.88) | 881(62.57) | 50(3.55) | |||
| 工作单位/社区组织的活动 | -4.547 | <0.001 | |||||
| 是 | 818 | 218(26.65) | 540(66.02) | 60(7.33) | |||
| 否 | 1 990 | 670(33.67) | 1 247(62.66) | 73(3.67) | |||
| 广播/电视/报纸/书籍 | -4.932 | <0.001 | |||||
| 是 | 1 289 | 359(27.85) | 844(65.48) | 86(6.67) | |||
| 否 | 1 519 | 529(34.83) | 943(62.08) | 47(3.09) | |||
| 互联网 | -8.337 | <0.001 | |||||
| 是 | 1 248 | 307(24.60) | 847(67.87) | 94(7.53) | |||
| 否 | 1 560 | 581(37.24) | 940(60.26) | 39(2.50) | |||
| 其他 | -4.512 | <0.001 | |||||
| 是 | 225 | 106(47.11) | 106(47.11) | 13(5.78) | |||
| 否 | 2 583 | 782(30.27) | 1 681(65.08) | 120(4.65) | |||
| 自变量 | b | SE | Wald χ2值 | P值 | OR(95%CI) | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 年龄(岁,以65~为参照) | |||||||
| 15~ | -0.367 | 0.240 | 2.340 | 0.126 | 0.693(0.433,1.108) | ||
| 25~ | -0.040 | 0.148 | 0.072 | 0.788 | 0.961(0.720,1.283) | ||
| 35~ | 0.105 | 0.147 | 0.510 | 0.475 | 1.111(0.833,1.481) | ||
| 45~ | 0.228 | 0.129 | 3.111 | 0.078 | 1.256(0.975,1.619) | ||
| 55~ | 0.010 | 0.134 | 0.006 | 0.940 | 1.010(0.776,1.314) | ||
| 文化程度(以大专及以上为参照) | |||||||
| 小学及以下 | -0.705 | 0.164 | 18.548 | <0.001 | 0.494(0.358,0.681) | ||
| 初中 | -0.494 | 0.140 | 12.454 | <0.001 | 0.610(0.463,0.803) | ||
| 高中/职高/中专 | -0.460 | 0.129 | 12.687 | <0.001 | 0.631(0.490,0.813) | ||
| 职业(以其他为参照) | |||||||
| 专业技术人员 | 0.034 | 0.146 | 0.053 | 0.818 | 1.035(0.776,1.377) | ||
| 学生 | 1.113 | 0.33 | 11.399 | 0.001 | 3.043(1.595,5.807) | ||
| 公务员 | 0.197 | 0.153 | 1.668 | 0.197 | 1.218(0.903,1.642) | ||
| 工矿企业工人 | 0.288 | 0.144 | 4.017 | 0.045 | 1.334(1.006,1.768) | ||
| 农民 | 0.076 | 0.125 | 0.371 | 0.542 | 1.079(0.845,1.373) | ||
| 商业零售或服务人员 | 0.581 | 0.179 | 10.517 | 0.001 | 1.788(1.259,2.542) | ||
| 家人从事医疗卫生行业(以否为参照) | |||||||
| 是 | 0.194 | 0.104 | 3.502 | 0.061 | 1.214(0.991,1.487) | ||
| 家庭人均月收入(元,以10 000~为参照) | |||||||
| <2 000 | -1.159 | 0.213 | 29.540 | <0.001 | 0.314(0.207,0.477) | ||
| 2 000~ | -0.912 | 0.197 | 21.385 | <0.001 | 0.402(0.273,0.591) | ||
| 5 000~ | -0.735 | 0.210 | 12.280 | <0.001 | 0.480(0.318,0.723) | ||
| 8 000~ | -0.566 | 0.245 | 5.355 | 0.021 | 0.568(0.351,0.917) | ||
| 获取医疗信息途径 | |||||||
| 医疗卫生人员(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.529 | 0.090 | 34.751 | <0.001 | 0.589(0.494,0.703) | ||
| 家人/朋友/同事(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.060 | 0.089 | 0.455 | 0.500 | 0.942(0.791,1.122) | ||
| 工作单位/社区组织的活动(以是为参照) | |||||||
| 否 | 0.059 | 0.105 | 0.318 | 0.573 | 1.061(0.864,1.303) | ||
| 广播/电视/报纸/书籍(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.153 | 0.093 | 2.716 | 0.099 | 0.858(0.715,1.029) | ||
| 互联网(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.355 | 0.095 | 14.029 | <0.001 | 0.701(0.583,0.845) | ||
| 常量1 | -2.332 | 0.251 | 86.417 | <0.001 | 0.097(0.059,0.159) | ||
| 常量2 | 1.776 | 0.247 | 51.668 | <0.001 | 5.906(3.640,9.593) | ||
Table 5 Results of ordinal and multinomial Logistic regression analyses of factors influencing the health literacy level in outpatients
| 自变量 | b | SE | Wald χ2值 | P值 | OR(95%CI) | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 年龄(岁,以65~为参照) | |||||||
| 15~ | -0.367 | 0.240 | 2.340 | 0.126 | 0.693(0.433,1.108) | ||
| 25~ | -0.040 | 0.148 | 0.072 | 0.788 | 0.961(0.720,1.283) | ||
| 35~ | 0.105 | 0.147 | 0.510 | 0.475 | 1.111(0.833,1.481) | ||
| 45~ | 0.228 | 0.129 | 3.111 | 0.078 | 1.256(0.975,1.619) | ||
| 55~ | 0.010 | 0.134 | 0.006 | 0.940 | 1.010(0.776,1.314) | ||
| 文化程度(以大专及以上为参照) | |||||||
| 小学及以下 | -0.705 | 0.164 | 18.548 | <0.001 | 0.494(0.358,0.681) | ||
| 初中 | -0.494 | 0.140 | 12.454 | <0.001 | 0.610(0.463,0.803) | ||
| 高中/职高/中专 | -0.460 | 0.129 | 12.687 | <0.001 | 0.631(0.490,0.813) | ||
| 职业(以其他为参照) | |||||||
| 专业技术人员 | 0.034 | 0.146 | 0.053 | 0.818 | 1.035(0.776,1.377) | ||
| 学生 | 1.113 | 0.33 | 11.399 | 0.001 | 3.043(1.595,5.807) | ||
| 公务员 | 0.197 | 0.153 | 1.668 | 0.197 | 1.218(0.903,1.642) | ||
| 工矿企业工人 | 0.288 | 0.144 | 4.017 | 0.045 | 1.334(1.006,1.768) | ||
| 农民 | 0.076 | 0.125 | 0.371 | 0.542 | 1.079(0.845,1.373) | ||
| 商业零售或服务人员 | 0.581 | 0.179 | 10.517 | 0.001 | 1.788(1.259,2.542) | ||
| 家人从事医疗卫生行业(以否为参照) | |||||||
| 是 | 0.194 | 0.104 | 3.502 | 0.061 | 1.214(0.991,1.487) | ||
| 家庭人均月收入(元,以10 000~为参照) | |||||||
| <2 000 | -1.159 | 0.213 | 29.540 | <0.001 | 0.314(0.207,0.477) | ||
| 2 000~ | -0.912 | 0.197 | 21.385 | <0.001 | 0.402(0.273,0.591) | ||
| 5 000~ | -0.735 | 0.210 | 12.280 | <0.001 | 0.480(0.318,0.723) | ||
| 8 000~ | -0.566 | 0.245 | 5.355 | 0.021 | 0.568(0.351,0.917) | ||
| 获取医疗信息途径 | |||||||
| 医疗卫生人员(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.529 | 0.090 | 34.751 | <0.001 | 0.589(0.494,0.703) | ||
| 家人/朋友/同事(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.060 | 0.089 | 0.455 | 0.500 | 0.942(0.791,1.122) | ||
| 工作单位/社区组织的活动(以是为参照) | |||||||
| 否 | 0.059 | 0.105 | 0.318 | 0.573 | 1.061(0.864,1.303) | ||
| 广播/电视/报纸/书籍(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.153 | 0.093 | 2.716 | 0.099 | 0.858(0.715,1.029) | ||
| 互联网(以是为参照) | |||||||
| 否 | -0.355 | 0.095 | 14.029 | <0.001 | 0.701(0.583,0.845) | ||
| 常量1 | -2.332 | 0.251 | 86.417 | <0.001 | 0.097(0.059,0.159) | ||
| 常量2 | 1.776 | 0.247 | 51.668 | <0.001 | 5.906(3.640,9.593) | ||
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Abstract |
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