Page 104 - 2022-31-中国全科医学
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           《中国公民健康素养 - 基本知识与技能(2015 年版)》                       [4]周沛恩,彭昕,陈泰霖,等 . 主动健康视角下促进新时期健康
           评估内容虽全面但仍存在较大的可完善空间。                                    资产的科学管理综述[J].  中国卫生经济,2020,39(8):
                                                                   62-64. DOI:CNKI:SUN:WEIJ.0.2020-08-018.
               随着健康素养水平概念及内涵的变化,健康素养的
                                                                   ZHOU P E,PENG X,CHEN T L,et al. Promoting the scientific
           测评也将从单一的对个人评价转变为对个人及外部环境
                                                                   management of health assets in the new period from the perspective of
           的综合评价,由开始的注重个人健康基本技能扩展到个                                positive health[J]. Chinese Health Economics,2020,39(8):
           人、环境和社区因素的相互作用及相互影响。有学者基                                62-64. DOI:CNKI:SUN:WEIJ.0.2020-08-018.
           于主动健康理念提出了综合健康素养模型,其整合了临                            [5]和海滨,吕洋,高莉敏 . 国内外健康素养研究现状综述[J].
           床医学和公共卫生两个方面,实现了从单一的“临床医                                医 学 信 息 学 杂 志,2017,38(1):7-10. DOI:10.3969/j.
           学”视角到“公共卫生”视角和从个体层面到群体层面                                issn.1673-6036.2017.01.002.
                                                                   HE H B,LYU Y,GAO L M. Review on the research status
           的转变,其核心强调了获取、理解、评估和应用健康相
                                                                   of health literacy at home and abroad[J]. Journal of Medical
           关信息的能力      [62] 。该健康素养模型提出,个人健康素
                                                                   Informatics,2017,38(1):7-10. DOI:10.3969/j.issn.1673-
           养能力的提升是终身学习的过程,与健康结局、卫生成                                6036.2017.01.002.
           本及生活质量密切相关,涵盖了整个生命周期,包含医                            [6]刘小娜,常春,孙昕霙 .  健康素养全球研究概况及其在中国
           疗保健、疾病预防、健康促进三大领域。我国健康素养                                的发展展望[J].  中国健康教育,2012,28(2):150-153.
           测评工具的研发应在原有健康素养监测评价的基础上充                                DOI:10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2012.02.022.
                                                                   LIU X N,CHANG C,SUN X Y. Global overview of health literacy
           分借鉴国外现有健康素养评价工具的优点:指标以定量
                                                                   and its prospective development in China[J]. Chinese Journal of
           或半定量指标为主;测评内容既能包含获取、理解、评
                                                                   Health Education,2012,28(2):150-153. DOI:10.16168/j.
           估和应用健康相关信息的能力,又能涵盖健康促进与疾                                cnki.issn.1002-9982.2012.02.022.
           病预防;全国应建立统一的评价标准,并在公民健康素                            [7]姚志珍,周兰姝 . 健康信息素养测评工具的研究进展[J]. 中国
           养测评的基础上,针对健康人群和患病人群,开发出细                                全科医学,2018,21(4):491-496. DOI:10.3969/j.issn.1007-
           分的健康素养测评工具,实现测评工具的精细化和快速                                9572.2018.04.025.
           化。现有的测评工具以纸质问卷和面谈的测评方式为主,                               YAO Z Z,ZHOU L S. Recent developments in health information
                                                                   literacy assessment tools[J]. Chinese General Practice,2018,21
           但近年来随着电子信息的快速发展,电子问卷测评因其
                                                                   (4):491-496. DOI:10.3969/j.issn.1007-9572.2018.04.025.
           成本较低、易于储存及分析信息、操作简便快速、可消
                                                               [8]张士靖,李信,刘海通 . 国际健康素养测评工具概述[J]. 中
           除受试者与调查员的交流障碍等优点等被研发并快速发                                国健康教育,2014,30(10):920-924. DOI:10.16168/j.cnki.
           展。我国健康素养测评工具的研发应与时俱进,应在我                                issn.1002-9982.2014.10.016.
           国疾病预防控制系统及社区卫生服务中心监测网络的基                                ZHANG S J,LI X,LIU H T. A review of international instruments
           础上,利用智能化移动设备进行网络化测评工具的开发,                               for health literacy[J]. Chinese Journal of Health Education,
                                                                   2014,30(10):920-924. DOI:10.16168/j.cnki.issn.1002-
           建立我国国民健康素养的监测网络,以期实现我国全民
                                                                   9982.2014.10.016.
           健康素养的动态监测,加强全民主动健康教育,有效提
                                                               [9]DAVIS T C,CROUCH M A,LONG S W,et al. Rapid assessment
           升全民健康素养水平。                                              of literacy levels of adult primary care patients[J]. Fam Med,
               作者贡献:付强强、于德华负责文章的构思与设计;                             1991,23(6):433-435.
           金花、李丽参与文献收集和资料整理;马瑜负责论文的                            [10]DAVIS T C,LONG S W,JACKSON R H,et al. Rapid estimate of
           英文修订;付强强负责撰写论文;于德华负责文章的质                                 adult literacy in medicine:a shortened screening instrument[J].
           量控制及审校,并对文章整体负责。                                         Fam Med,1993,25(6):391-395.
                                                               [11]PARKER R M,BAKER D W,WILLIAMS M V,et al. The test of
               本文无利益冲突。
                                                                    functional health literacy in adults:a new instrument for measuring
           参考文献
                                                                    patients' literacy skills[J]. J Gen Intern Med,1995,10(10):
           [1]BAKER D W. The meaning and the measure of health literacy[J].
                                                                    537-541. DOI:10.1007/BF02640361.
               J Gen Intern Med,2006,21(8):878-883. DOI:10.1111/
                                                               [12]SCHWARTZ L M,WOLOSHIN S,BLACK W C,et al. The
               j.1525-1497.2006.00540.x.
                                                                    role of numeracy in understanding the benefit of screening
           [2]李祥臣,俞梦孙 . 主动健康:从理念到模式[J]. 体育科学,
                                                                    mammography[J]. Ann Intern Med,1997,127(11):966-
               2020,40(2):83-89. DOI:10.16469/j.css.202002009.
                                                                    972. DOI:10.7326/0003-4819-127-11-199712010-00003.
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                                                                    Development  of  a  brief  test  to  measure  functional  health
               css.202002009.
                                                                    literacy[J]. Patient Educ Couns,1999,38(1):33-42.
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                                                                    DOI:10.1016/s0738-3991(98)00116-5.
               2022,34(3):229-233. DOI:10.13376/j.cbls/2022027.
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