Chinese General Practice ›› 2022, Vol. 25 ›› Issue (16): 1990-1994.DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2022.0135
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Received:
2021-11-29
Revised:
2022-04-26
Published:
2022-06-05
Online:
2022-05-05
Contact:
Xinchun LIU
About author:
通讯作者:
刘新春
作者简介:
基金资助:
条目内容 | 最小值 | 最大值 | 均值( |
---|---|---|---|
1.称呼患者 | 1.00 | 4.00 | 2.17±0.55 |
2.与患者寒暄 | 1.00 | 3.00 | 2.09±0.62 |
3.对患者病史的熟悉程度 | 1.00 | 3.00 | 1.99±0.99 |
4.请患者描述病情 | 2.00 | 3.00 | 2.99±0.09 |
5.了解患者其他不适 | 1.00 | 4.00 | 2.82±0.66 |
6.引导患者观点 | 1.00 | 4.00 | 2.58±0.82 |
7.探寻患者因疾病对生活产生的影响 | 1.00 | 4.00 | 1.31±0.71 |
8.接受患者流露自己的情绪 | 2.00 | 3.00 | 2.98±0.12 |
9.鼓励患者表达 | 1.00 | 3.00 | 2.91±0.31 |
10.识别患者的感受 | 1.00 | 4.00 | 1.39±0.78 |
11.非语言行为 | 2.00 | 4.00 | 3.02±0.20 |
12.解释检查和治疗的原理 | 1.00 | 4.00 | 2.64±0.87 |
13.告知检查和治疗的风险 | 1.00 | 4.00 | 2.06±1.03 |
14.征得患者的同意 | 3.00 | 4.00 | 3.02±0.12 |
15.使用专业术语的情况 | 3.00 | 4.00 | 3.02±0.12 |
16.评估患者对信息的理解程度 | 2.00 | 4.00 | 3.00±0.18 |
17.提供诊断,给予患者空间理解信息 | 1.00 | 4.00 | 3.01±0.43 |
18.邀请患者参与决策 | 1.00 | 5.00 | 2.99±0.34 |
19.探寻患者执行治疗计划的障碍 | 1.00 | 3.00 | 1.29±0.69 |
20.询问患者是否还有其他问题 | 3.00 | 5.00 | 3.07±0.29 |
21.计划随访 | 1.00 | 4.00 | 2.98±0.37 |
总分 | 45.00 | 67.00 | 53.33±4.16 |
Table 1 Item analysis results of 5HCS
条目内容 | 最小值 | 最大值 | 均值( |
---|---|---|---|
1.称呼患者 | 1.00 | 4.00 | 2.17±0.55 |
2.与患者寒暄 | 1.00 | 3.00 | 2.09±0.62 |
3.对患者病史的熟悉程度 | 1.00 | 3.00 | 1.99±0.99 |
4.请患者描述病情 | 2.00 | 3.00 | 2.99±0.09 |
5.了解患者其他不适 | 1.00 | 4.00 | 2.82±0.66 |
6.引导患者观点 | 1.00 | 4.00 | 2.58±0.82 |
7.探寻患者因疾病对生活产生的影响 | 1.00 | 4.00 | 1.31±0.71 |
8.接受患者流露自己的情绪 | 2.00 | 3.00 | 2.98±0.12 |
9.鼓励患者表达 | 1.00 | 3.00 | 2.91±0.31 |
10.识别患者的感受 | 1.00 | 4.00 | 1.39±0.78 |
11.非语言行为 | 2.00 | 4.00 | 3.02±0.20 |
12.解释检查和治疗的原理 | 1.00 | 4.00 | 2.64±0.87 |
13.告知检查和治疗的风险 | 1.00 | 4.00 | 2.06±1.03 |
14.征得患者的同意 | 3.00 | 4.00 | 3.02±0.12 |
15.使用专业术语的情况 | 3.00 | 4.00 | 3.02±0.12 |
16.评估患者对信息的理解程度 | 2.00 | 4.00 | 3.00±0.18 |
17.提供诊断,给予患者空间理解信息 | 1.00 | 4.00 | 3.01±0.43 |
18.邀请患者参与决策 | 1.00 | 5.00 | 2.99±0.34 |
19.探寻患者执行治疗计划的障碍 | 1.00 | 3.00 | 1.29±0.69 |
20.询问患者是否还有其他问题 | 3.00 | 5.00 | 3.07±0.29 |
21.计划随访 | 1.00 | 4.00 | 2.98±0.37 |
总分 | 45.00 | 67.00 | 53.33±4.16 |
维度 | 尊重示善,融洽关系 | 采集信息,引导观点 | 表达共情,建立信任 | 风险告知,知情同意 | 提供诊断,协商决策 |
---|---|---|---|---|---|
尊重示善,融洽关系 | - | - | - | - | - |
采集信息,引导观点 | 0.229a | - | - | - | - |
表达共情,建立信任 | 0.336a | 0.244a | - | - | - |
风险告知,知情同意 | 0.291a | 0.188a | 0.317a | - | - |
提供诊断,协商决策 | 0.089 | 0.179a | 0.274a | 0.282a | - |
总量表 | 0.524a | 0.692a | 0.616a | 0.684a | 0.570a |
Table 2 Correlation analysis between the scores of each dimension of 5HCS and the scores of each dimension and the total scale of 5HCS
维度 | 尊重示善,融洽关系 | 采集信息,引导观点 | 表达共情,建立信任 | 风险告知,知情同意 | 提供诊断,协商决策 |
---|---|---|---|---|---|
尊重示善,融洽关系 | - | - | - | - | - |
采集信息,引导观点 | 0.229a | - | - | - | - |
表达共情,建立信任 | 0.336a | 0.244a | - | - | - |
风险告知,知情同意 | 0.291a | 0.188a | 0.317a | - | - |
提供诊断,协商决策 | 0.089 | 0.179a | 0.274a | 0.282a | - |
总量表 | 0.524a | 0.692a | 0.616a | 0.684a | 0.570a |
维度 | Pearson相关系数 | 评价者间信度系数 |
---|---|---|
尊重示善,融洽关系 | 0.821a | 0.814a |
采集信息,引导观点 | 0.907a | 0.907a |
表达共情,建立信任 | 0.629a | 0.621a |
风险告知,知情同意 | 0.828a | 0.827a |
提供诊断,协商决策 | 0.852a | 0.850a |
总量表 | 0.912a | 0.912a |
Table 3 Reliability analysis of 5HCS
维度 | Pearson相关系数 | 评价者间信度系数 |
---|---|---|
尊重示善,融洽关系 | 0.821a | 0.814a |
采集信息,引导观点 | 0.907a | 0.907a |
表达共情,建立信任 | 0.629a | 0.621a |
风险告知,知情同意 | 0.828a | 0.827a |
提供诊断,协商决策 | 0.852a | 0.850a |
总量表 | 0.912a | 0.912a |
维度 | 尊重示善,融洽关系 | 采集信息,引导观点 | 表达共情,建立信任 | 风险告知,知情同意 | 提供诊断,协商决策 | 5HCS总分 |
---|---|---|---|---|---|---|
准备 | 0.411a | 0.055 | 0.207a | 0.074 | -0.086 | 0.160 |
信息收集 | 0.170 | 0.377a | 0.166 | 0.253a | 0.025 | 0.351a |
信息给予 | 0.037 | 0.014 | 0.179a | -0.091 | 0.091 | 0.048 |
理解患者 | 0.149 | -0.229a | 0.000 | 0.119 | 0.101 | <0.001 |
结束问诊 | -0.059 | -0.019 | 0.070 | 0.115 | 0.206a | 0.100 |
SEGUE总分 | 0.287a | 0.324a | 0.276a | 0.229a | 0.059 | 0.377a |
Table 4 Validity analysis of 5HCS
维度 | 尊重示善,融洽关系 | 采集信息,引导观点 | 表达共情,建立信任 | 风险告知,知情同意 | 提供诊断,协商决策 | 5HCS总分 |
---|---|---|---|---|---|---|
准备 | 0.411a | 0.055 | 0.207a | 0.074 | -0.086 | 0.160 |
信息收集 | 0.170 | 0.377a | 0.166 | 0.253a | 0.025 | 0.351a |
信息给予 | 0.037 | 0.014 | 0.179a | -0.091 | 0.091 | 0.048 |
理解患者 | 0.149 | -0.229a | 0.000 | 0.119 | 0.101 | <0.001 |
结束问诊 | -0.059 | -0.019 | 0.070 | 0.115 | 0.206a | 0.100 |
SEGUE总分 | 0.287a | 0.324a | 0.276a | 0.229a | 0.059 | 0.377a |
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Viewed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Full text 377
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Abstract 916
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