Chinese General Practice ›› 2026, Vol. 29 ›› Issue (17): 2312-2318.DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2025.0191
• General Practice/Community Health Service • Previous Articles Next Articles
Received:2025-07-10
Revised:2025-09-19
Published:2026-06-15
Online:2026-05-21
Contact:
YIN Delu
通讯作者:
尹德卢
作者简介:作者贡献：
崔明明负责数据整理与分析，撰写初稿，负责论文修订；政晓果参与调查和数据管理；殷涛负责审阅与修订论文；李雯负责数据核对；尹德卢参与研究设计，提供经费支持，对论文进行审阅和监督，对论文整体负责；所有作者阅读并认可最终稿件。
基金资助:CLC Number:
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URL: https://www.chinagp.net/EN/10.12114/j.issn.1007-9572.2025.0191
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.建立在校学生电子健康档案（每年更新1次） | 51（82.2） | 47（75.8） | 58（93.5） |
| 2.预防接种疫苗服务 | 59（95.1） | 55（88.7） | 58（93.5） |
| 3.针对患有传染性疾病的学生，家庭医生在就诊、休养、复课等方面给予指导及支持 | 56（90.3） | 51（82.2） | 55（88.7） |
| 4.利用家长微信群、短信等途径向签约学生及家长推送健康相关知识（每季度至少1次） | 49（79.1） | 43（69.3） | 53（85.5） |
| 5.利用区级心理服务专线，为学生及家长提供心理咨询服务 | 52（83.8） | 37（59.7） | 51（82.2） |
| 6.健康检查建议和健康危险因素干预措施（每年1次） | 47（75.8） | 39（62.9） | 50（80.7） |
| 7.通过线下讲座、主题活动、竞赛、"妈妈课堂"等形式提升学生健康素养 | 43（69.3） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 8.提供签约学生线上线下健康咨询 | 42（67.7） | 29（46.7） | 48（77.4） |
| 9.开展口腔健康问题筛查 | 47（75.8） | 40（64.5） | 48（77.4） |
| 10.采用自填心理筛查量表进行心理问题筛查[儿童青少年心理健康量表（MHS-CA）、学习障碍儿童筛查量表等] | 47（75.8） | 34（54.8） | 47（75.8） |
Table 1 Evaluation of the basic health service package for primary and secondary school students in Beijing
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.建立在校学生电子健康档案（每年更新1次） | 51（82.2） | 47（75.8） | 58（93.5） |
| 2.预防接种疫苗服务 | 59（95.1） | 55（88.7） | 58（93.5） |
| 3.针对患有传染性疾病的学生，家庭医生在就诊、休养、复课等方面给予指导及支持 | 56（90.3） | 51（82.2） | 55（88.7） |
| 4.利用家长微信群、短信等途径向签约学生及家长推送健康相关知识（每季度至少1次） | 49（79.1） | 43（69.3） | 53（85.5） |
| 5.利用区级心理服务专线，为学生及家长提供心理咨询服务 | 52（83.8） | 37（59.7） | 51（82.2） |
| 6.健康检查建议和健康危险因素干预措施（每年1次） | 47（75.8） | 39（62.9） | 50（80.7） |
| 7.通过线下讲座、主题活动、竞赛、"妈妈课堂"等形式提升学生健康素养 | 43（69.3） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 8.提供签约学生线上线下健康咨询 | 42（67.7） | 29（46.7） | 48（77.4） |
| 9.开展口腔健康问题筛查 | 47（75.8） | 40（64.5） | 48（77.4） |
| 10.采用自填心理筛查量表进行心理问题筛查[儿童青少年心理健康量表（MHS-CA）、学习障碍儿童筛查量表等] | 47（75.8） | 34（54.8） | 47（75.8） |
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.健康教育与干预 | 51（82.2） | 41（66.1） | 57（91.9） |
| 2.建立学生眼健康档案 | 52（83.8） | 44（71.0） | 54（87.1） |
| 3.视力筛查：提供视力检查，包括裸眼视力、矫正视力等基础检查 | 53（85.5） | 43（69.3） | 54（87.1） |
| 4.屈光状态筛查：使用专业设备检查个体的屈光状态，及早发现近视、远视、散光等问题 | 50（80.7） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 5.转诊服务 | 44（71.0） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 6.适宜技术服务（耳穴压豆、针灸等） | 31（50.0） | 30（48.4） | 40（64.5） |
| 7.康复训练（弱视训练、双眼单视功能训练等） | 35（56.5） | 26（41.9） | 38（61.3） |
| 8.眼压检查：使用非接触眼压计测量眼压，筛查青光眼等眼压相关疾病 | 33（53.3） | 25（40.4） | 36（58.1） |
| 9.结膜炎等常见眼疾病筛查 | 32（51.6） | 23（37.1） | 35（56.5） |
Table 2 Evaluation of the vision health service package for primary and secondary school students in Beijing
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.健康教育与干预 | 51（82.2） | 41（66.1） | 57（91.9） |
| 2.建立学生眼健康档案 | 52（83.8） | 44（71.0） | 54（87.1） |
| 3.视力筛查：提供视力检查，包括裸眼视力、矫正视力等基础检查 | 53（85.5） | 43（69.3） | 54（87.1） |
| 4.屈光状态筛查：使用专业设备检查个体的屈光状态，及早发现近视、远视、散光等问题 | 50（80.7） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 5.转诊服务 | 44（71.0） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 6.适宜技术服务（耳穴压豆、针灸等） | 31（50.0） | 30（48.4） | 40（64.5） |
| 7.康复训练（弱视训练、双眼单视功能训练等） | 35（56.5） | 26（41.9） | 38（61.3） |
| 8.眼压检查：使用非接触眼压计测量眼压，筛查青光眼等眼压相关疾病 | 33（53.3） | 25（40.4） | 36（58.1） |
| 9.结膜炎等常见眼疾病筛查 | 32（51.6） | 23（37.1） | 35（56.5） |
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.营养咨询与指导：为儿童提供个性化的营养咨询和饮食指导 | 45（72.6） | 29（46.8） | 52（83.8） |
| 2.营养健康档案管理：建立和维护居民的营养健康档案，进行定期更新和管理 | 45（72.6） | 37（59.7） | 51（82.2） |
| 3.营养状况评估（膳食调查、身体测量等） | 48（77.4） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 4.适宜技术服务（体成分检测、骨密度检查、骨龄检查） | 40（64.5） | 30（48.5） | 47（75.8） |
| 5.转诊服务 | 40（64.5） | 38（61.3） | 45（72.6） |
| 6.营养筛查与监测：开展营养相关疾病筛查和监测，早期发现问题并干预 | 42（67.7） | 29（46.7） | 44（71.0） |
| 7.营养门诊服务：设立营养门诊，提供专业的营养诊疗服务 | 32（51.6） | 25（40.3） | 36（58.1） |
| 8.营养治疗：对于营养不良或存在营养相关问题者提供营养治疗，包括制订营养治疗方案、跟踪效果 | 41（66.1） | 21（33.9） | 33（53.2） |
Table 3 Evaluation of the nutrition health service package for primary and secondary school students in Beijing
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.营养咨询与指导：为儿童提供个性化的营养咨询和饮食指导 | 45（72.6） | 29（46.8） | 52（83.8） |
| 2.营养健康档案管理：建立和维护居民的营养健康档案，进行定期更新和管理 | 45（72.6） | 37（59.7） | 51（82.2） |
| 3.营养状况评估（膳食调查、身体测量等） | 48（77.4） | 38（61.3） | 50（80.7） |
| 4.适宜技术服务（体成分检测、骨密度检查、骨龄检查） | 40（64.5） | 30（48.5） | 47（75.8） |
| 5.转诊服务 | 40（64.5） | 38（61.3） | 45（72.6） |
| 6.营养筛查与监测：开展营养相关疾病筛查和监测，早期发现问题并干预 | 42（67.7） | 29（46.7） | 44（71.0） |
| 7.营养门诊服务：设立营养门诊，提供专业的营养诊疗服务 | 32（51.6） | 25（40.3） | 36（58.1） |
| 8.营养治疗：对于营养不良或存在营养相关问题者提供营养治疗，包括制订营养治疗方案、跟踪效果 | 41（66.1） | 21（33.9） | 33（53.2） |
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.建立学生口腔健康档案 | 46（74.2） | 42（67.7） | 52（83.8） |
| 2.口腔健康监测及针对性的口腔健康问题指导 | 46（74.2） | 35（56.5） | 50（80.7） |
| 3.转诊服务 | 47（75.8） | 34（54.8） | 47（75.8） |
| 4.龋齿治疗（如涂氟和窝沟封闭） | 51（82.2） | 45（72.6） | 46（74.2） |
| 5.牙齿洁治：提供洗牙服务，去除牙齿上的牙石和菌斑，预防牙周病 | 41（66.2） | 33（53.2） | 39（62.9） |
| 6.牙齿修复：进行牙齿缺损的修复，包括充填、嵌体、冠和桥的修复 | 37（59.7） | 29（46.7） | 35（56.5） |
| 7.牙齿拔除：对无法保留的牙齿进行拔除，包括残根和阻生智齿 | 34（54.8） | 27（43.5） | 35（56.5） |
| 8.正畸治疗：包括传统金属牙套和隐形矫正器 | 34（54.8） | 25（40.3） | 35（56.5） |
| 9.根管治疗：对牙髓炎和根尖周炎进行根管治疗，以保存受损牙齿 | 34（54.8） | 28（45.1） | 33（53.2） |
Table 4 Evaluation of the oral health service package for primary and secondary school students in Beijing
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.建立学生口腔健康档案 | 46（74.2） | 42（67.7） | 52（83.8） |
| 2.口腔健康监测及针对性的口腔健康问题指导 | 46（74.2） | 35（56.5） | 50（80.7） |
| 3.转诊服务 | 47（75.8） | 34（54.8） | 47（75.8） |
| 4.龋齿治疗（如涂氟和窝沟封闭） | 51（82.2） | 45（72.6） | 46（74.2） |
| 5.牙齿洁治：提供洗牙服务，去除牙齿上的牙石和菌斑，预防牙周病 | 41（66.2） | 33（53.2） | 39（62.9） |
| 6.牙齿修复：进行牙齿缺损的修复，包括充填、嵌体、冠和桥的修复 | 37（59.7） | 29（46.7） | 35（56.5） |
| 7.牙齿拔除：对无法保留的牙齿进行拔除，包括残根和阻生智齿 | 34（54.8） | 27（43.5） | 35（56.5） |
| 8.正畸治疗：包括传统金属牙套和隐形矫正器 | 34（54.8） | 25（40.3） | 35（56.5） |
| 9.根管治疗：对牙髓炎和根尖周炎进行根管治疗，以保存受损牙齿 | 34（54.8） | 28（45.1） | 33（53.2） |
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.建立学生心理健康档案 | 51（82.2） | 38（61.3） | 48（77.4） |
| 2.心理健康状况监测：评估学生心理健康状况，及时发现问题 | 49（79.0） | 30（48.4） | 46（74.2） |
| 3.心理援助热线 | 49（79.0） | 38（61.3） | 45（72.6） |
| 4.转诊服务 | 45（72.6） | 36（58.1） | 44（71.0） |
| 5.针对性心理健康咨询和指导 | 50（80.7） | 31（50.0） | 42（67.7） |
| 6.心理危机干预：对处于危机状态的个体提供及时的心理支持和干预，降低自杀风险 | 50（80.7） | 29（46.8） | 42（67.7） |
| 7.适宜技术服务（心理舒缓等） | 39（62.9） | 26（41.9） | 37（59.7） |
Table 5 Evaluation of the mental health service package for primary and secondary school students in Beijing
| 服务项目 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 |
|---|---|---|---|
| 1.建立学生心理健康档案 | 51（82.2） | 38（61.3） | 48（77.4） |
| 2.心理健康状况监测：评估学生心理健康状况，及时发现问题 | 49（79.0） | 30（48.4） | 46（74.2） |
| 3.心理援助热线 | 49（79.0） | 38（61.3） | 45（72.6） |
| 4.转诊服务 | 45（72.6） | 36（58.1） | 44（71.0） |
| 5.针对性心理健康咨询和指导 | 50（80.7） | 31（50.0） | 42（67.7） |
| 6.心理危机干预：对处于危机状态的个体提供及时的心理支持和干预，降低自杀风险 | 50（80.7） | 29（46.8） | 42（67.7） |
| 7.适宜技术服务（心理舒缓等） | 39（62.9） | 26（41.9） | 37（59.7） |
| 受访者类型 | 基础型健康服务包 | 视力健康服务包 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | |||||
| 家庭医生团队负责人 | 260 | 198（76.2） | 167（64.2） | 199（76.5） | 234 | 136（58.1） | 91（38.9） | 217（92.7） | ||||
| 中小学校医 | 360 | 295（81.9） | 246（68.3） | 319（88.6） | 324 | 245（75.6） | 144（44.4） | 270（83.3） | ||||
| χ2值 | 3.11 | 1.14 | 16.01 | 19.21 | 43.34 | 33.71 | ||||||
| P值 | 0.08 | 0.29 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | ||||||
| 受访者类型 | 营养健康服务包 | 口腔健康服务包 | 心理健康服务包 | |||||||||
| 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | |
| 家庭医生团队负责人 | 208 | 116（55.8） | 67（32.2） | 119（57.2） | 234 | 140（59.8） | 97（41.5） | 119（50.9） | 182 | 119（65.4） | 52（28.6） | 86（47.3） |
| 中小学校医 | 288 | 217（75.3） | 180（62.5） | 239（83.0） | 324 | 230（71.0） | 201（62.0） | 253（78.1） | 252 | 214（84.9） | 176（69.8） | 218（86.5） |
| χ2值 | 20.98 | 44.32 | 39.95 | 7.57 | 23.14 | 45.34 | 22.59 | 72.18 | 77.61 | |||
| P值 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | 0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |||
Table 6 Evaluation of the family doctor contract-signed service package for primary and secondary school students in Beijing by different stakeholders
| 受访者类型 | 基础型健康服务包 | 视力健康服务包 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | |||||
| 家庭医生团队负责人 | 260 | 198（76.2） | 167（64.2） | 199（76.5） | 234 | 136（58.1） | 91（38.9） | 217（92.7） | ||||
| 中小学校医 | 360 | 295（81.9） | 246（68.3） | 319（88.6） | 324 | 245（75.6） | 144（44.4） | 270（83.3） | ||||
| χ2值 | 3.11 | 1.14 | 16.01 | 19.21 | 43.34 | 33.71 | ||||||
| P值 | 0.08 | 0.29 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | ||||||
| 受访者类型 | 营养健康服务包 | 口腔健康服务包 | 心理健康服务包 | |||||||||
| 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | 总记录数 | 必要性 | 可行性 | 推荐比例 | |
| 家庭医生团队负责人 | 208 | 116（55.8） | 67（32.2） | 119（57.2） | 234 | 140（59.8） | 97（41.5） | 119（50.9） | 182 | 119（65.4） | 52（28.6） | 86（47.3） |
| 中小学校医 | 288 | 217（75.3） | 180（62.5） | 239（83.0） | 324 | 230（71.0） | 201（62.0） | 253（78.1） | 252 | 214（84.9） | 176（69.8） | 218（86.5） |
| χ2值 | 20.98 | 44.32 | 39.95 | 7.57 | 23.14 | 45.34 | 22.59 | 72.18 | 77.61 | |||
| P值 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | 0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |||
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