摘要： 全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病/多发病的诊疗和转诊、康复及慢性病长期管理、健康管理等多维一体化服务。全科医生应诊能力的不断改进是提高全科医疗服务质量的保障，也是全科医生必备的"看家本领"。在全科医生培训中，用于评价其应诊能力和全科医学思维能力的工具很多。本文在复习文献的基础上，介绍列斯特评估量表（LAP）及其在国外全科医生应诊能力评价中的应用和经验，为建立适合我国国情的、客观的、科学的全科医生应诊能力评价体系提供借鉴。

关键词: 列斯特评估量表, 全科医生, 应诊能力, 评价