更多内容请点击
在全科医学教学中开展大班以问题为基础的学习对改善医学生交流恐惧的作用研究
齐殿君，于晓松，王爽，何旖旎，朱亮亮，燕怡，许多
中国全科医学 . 2016, (04): 451 -454 .  DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2016.04.019

冀ICP备12018774号-6　冀公网安备 13040302001295号　网站版权 © 《中国全科医学》编辑部　技术支持：北京玛格泰克科技发展有限公司