摘要： 目的   研究注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童问题行为及其影响因素。方法  于2013年10月-2014年6月，采用便利抽取法对黑龙江省某市选取5所公立小学1～4年级儿童进行问卷调查。采用一般情况调查表、Conners父母问卷（PSQ）、儿童气质问卷、Ruteer儿童行为问卷（父母问卷）、中文版儿童睡眠习惯问卷（CSHQ）、父母养育方式量表进行调查。根据PSQ多动指数得分≥1.5分，判断为ADHD初筛阳性，并经由ICD-10确诊ADHD 132例，作为试验组，按照同质性原则进行匹配132例作为对照组。采用多因素Logistic回归分析ADHD的影响因素。结果  共发放问卷6 280份，回收有效问卷5 742份，有效回收率为91.4%。352例ADHD初筛阳性，初筛阳性率为6.1%，确诊132例，患病率为2.3%。两组气质问卷中趋避性、情绪本质得分比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；试验组气质问卷中活动度、规律性、适应性、反应强度、坚持性、注意分散度、反应阈得分高于对照组（P＜0.05）。对照组Ruteer儿童行为问卷得分低于试验组（t=47.98，P＜0.001）。两组CSHQ中睡眠焦虑、夜醒、异态睡眠、睡眠呼吸障碍、日间困倦、总分比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；试验组CSHQ中睡眠习惯、入睡潜伏期、睡眠持续时间得分低于对照组（P＜0.05）。对照组父亲惩罚严厉、拒绝否认、过度保护及母亲过分干涉、拒绝否认、惩罚严厉得分均低于试验组，母亲情感温暖得分高于试验组（P＜0.05）。多因素Logistic回归分析结果显示，出生体质量、活动度、趋避性、反应强度、注意分散度、父亲惩罚严厉、母亲情感温暖、母亲惩罚严厉为ADHD的影响因素（P＜0.05）。结论  ADHD患儿存在较多的问题行为，且存在家庭教养方式方面的危险因素。

关键词: 注意力缺陷障碍伴多动, 儿童行为, 影响因素分析